简介:摘要:一位教育家说过:“在孩子的心灵播种理想,就会收获行为;播种行为,就会收获习惯;播种习惯,就会收获品德;播种品德,就会收获命运”。叶圣陶先生也说过,教育就是习惯的培养。 “少成若天性,习惯成天然”, 小学阶段是孩子生理、心理急剧发育、变化的重要时期,为此我们要注重小学生良好习惯的培养。
简介:摘要:农村小学心理健康教育是当前教育部门重点研究的教育课题,本文主要从讲授式教学模式、活动式教学模式、对话式教学模式、诱导式教学模式四方面展开详细论述,证实诱导式教学是当前小学心理健康教育最有效且直观的教育模式。
浅谈小学生良好习惯的培养
农村小学心理健康教育的实践与探索