简介：随着医学的飞速发展，各国之间的交流已成为促进本国医学事业不断进步的不可或缺的重要途径，而英语作为医学领域的“世界语”成为了医学工作者必须掌握的工具，只有学好医学英语，才能够自如地参与国际间医学知识和技术的交流和学习，才能不断了解、掌握和运用最新医学成果，同时向国外报道我国的最新研究发现，为此，医学英语教育已成为我国各层次医学教育的重中之重。本文分析了临床条件下本科实习学员医学英语教学的特点，总结了我的对实习学员医学英语教学的经验、体会、存在的不足以及努力的方向。

简介：【摘要】中华文化源远流长、博大精深，值得后人不断深究和学习。现今，社会越来越注重经典诵读文化的传承，要求教育教学工作者重视小学语文经典诵读教学，培养学生的综合素质，传承中华优秀文化。本文阐述小学语文经典诵读教学的问题，提出一些有效的对策。本文主要从理论上就小学阶段的语文经典诵读教学的问题以及教学的措施展开探究，希望能借此研究为实际教学工作的开展起到积极促进作用。

简介：摘要：中职有机化学教学方法及能力培养是新课改对现代有机化合物及其鉴别教学提出的新要求，所以在中职有机化学教学中教师应注重教学方式的创新，以培养学生的有机化合物鉴别能力为重点去设计教学过程，使教学更加具有针对性，提高学生的有机化合物鉴别能力之后为他们未来的学习和发展打好基础。但是想要达到这一教学目的需要教师改变传统的教学方式，以新的思想、新的方式、新的观念开展教学，为培养中职学生有机化学学习提供良好的条件和机会，这样才能提高中职有机化合物专业教学的效率，促进中职学生的就业和学习。

简介：摘要：新一轮课程改革背景下，学生核心素养培养成为中小学各学科教学中的主要目标。双减政策下，如何立足小学生实际情况组织教学，带领小学生们开展高效化英语学习，成为小学阶段英语教师需要思考的重要问题。基于此，本文主要分析小学英语教学现状，根据双减政策下的小学英语教学质量提升价值，即推动学生全面发展、实现新课程的改革等，提出教学做到心中有人、教学需要脑中有图等教学质量提升方向，并且指出结合精准教学，实施整合学习、围绕核心素养，完成英语导读、立足学生差异，设计分层作业等质量提升策略。基于此，对双减政策下的小学英语教学质量提升策略进行研究，以供参考。