简介:摘要《我的四季》这篇文章选为高中语文教材自有编写者的用意,文字中蕴含的深刻寓意是文章的思想性所在,也是被选为高中语文教材的价值所在。笔者在文章的教学时,收获了颇多体会,不仅仅是教学上面的,更是人生感悟方面的。
植物四季人生四季——《我的四季》教学设计思考