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初中数学课堂渗透传统文化教学的策略探究

作者：禹鑫
学科：建筑科学 > 建筑技术科学
创建时间：2023-11-15
出处：《中国科技信息》 2023年第14期
机构：重庆市石柱中学校重庆石柱 409100

简介：摘要：在素质教育的背景下，大力开展传统文化教育是现阶段所有科任教师的主要目标。基于此，本文针对初中数学课堂渗透传统文化教学的策略进行了分析和探讨。
标签：初中数学渗透传统文化策略

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