简介：【摘 要】初中生升入高中之后，物理难学、听不懂的现象普遍困扰着所有学生。初中物理与高中物理相比，学习内容广度与深度有着很大的区别、思维方式、学习方式也与初中有着很大的不同，我们需要有效的对初高中知识及教学方法的衔接，培养学习物理的趣味性，增强教学模式与直观性能，重视新旧知识的理解与加深巩固，培养学生的思考以及思维的能力，培养良好的学习兴趣，传授学生学习的方法以及思维想法。
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