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  • 简介:  摘 要 诸多因素使得许多小学生对英语课的评价是:枯燥、乏味。英语课是小学英语学习的主要形式,因此,如何组织课堂教学才能既符合学生的需求和爱好,又让小学生学习英语的兴趣持久地保持下去,是提高小学英语学习有效性的关键。

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