简介：逆向思维又叫＂唱反调＂。在新闻采访中,人们大都采用正向思维,本文分析合理使用逆向思维,也能得到令人眼前一亮的好新闻。并就逆向思维的作用,以及在新闻采访中的具体运用进行了阐述。
简介：摘要：当前高中数学教学主要以课堂为主，教师是知识的传授者，高中生是知识的接受者，因此教师与学生的互动是数学教学的关键。多媒体技术的发展不仅创新了数学课堂教学方式，而且改变了教师与学生之间互动的方式。一般来说，师生互动越好越能促进数学课堂的良好运行。本文主要分析了数学课堂互动教学的必要性和意义以及当前高中数学教学中存在的问题，最后针对教学问题提出几点建议，希望能够提醒数学教师利用多媒体技术创新和创优数学课堂。
逆向思维在采访中的运用
互动视角下多媒体技术在高中数学教学中的应用研究
