简介：摘要作为改革开放和社会转型的代价之一，农村弱势群体已经浮出水面，其子女的教育成了不容回避的问题，教育困境日渐突出，解决农村弱势群体子女的小学教育问题刻不容缓。十八大报告提出“大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。”本文通过对弱势群体子女教育现状的调查分析表明，其教育问题产生的原因主要有经济困难、家庭文化水平低以及认识上的偏差等。要解决这一问题，需要从以下几方面着手第一，改善经济状况，保障社会权利；第二，重视家庭教育，办好家长学校；第三，学校要做好教育引导，预防，救助工作。
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