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数学学习评价的
内容
与方法
作者:
石少平
学科:
社会学
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创建时间:2010-03-13
出处:
《魅力中国》
2010年第3期
机构:(河北省唐县迷城乡古洞小学,河北唐县072350)
简介:
摘要学生,尤其是小学生学习数学,对其有一个客观、公正的评价不但对学生施以激励,而且对教师也提供了反思依据,对整个教学质量的提高将起着推动作用。
标签:
数学学习
评价内容
评价方法
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数学学习评价的
内容
与方法
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