简介：摘要：初中阶段对学生来说是关键时期，是小学与高中的衔接阶段，初中数学老师在进行教学的过程中，要渗透相关转化思想，帮助学生启发他们的数学思维，培养学生数学方面的核心素养。本文就根据如何在初中数学教学中渗透转化思想进行了研究。

简介：摘要：一般来说，我们将出生28天以内的婴儿，称之为新生儿。在这段时间内，新生儿将逐渐使用母体环境到体外环境的变化，开始成长发育。然而，新生儿由于此时尚不具备发育的免疫系统，再加上适应性的原因，容易被各种致病菌影响，进而导致疾病产生。所以，对于新生儿的护理，必须给与高度重视。抚触护理是一种新型新生儿护理模式，通过对新生儿皮肤的科学抚触，有利于促进新生儿免疫功能和消化功能的发育，因此抚触护理逐渐得到了越来越广泛的应用。

简介：摘要：目的 探讨医护一体化模式在新生儿科临床护理教学中的应用效果。方法 将2019年4月—2023年4月于当阳市人民医院新生儿科见习的80 名护生中，根据不同带教方法分成两组。对照组护生予以常规教学模式，观察组予以医护一体化模式进行教学，比较两组护生实习结束后的考核成绩、综合能力考核评分及对教学方法满意度。结果 观察组培训后理论、模拟考核（新生儿出生情况判断、护理操作、应急处理、护理记录）成绩均高于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05);观察组各项综合能力考核评分均高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05 );对教师教学效果评估中，观察组教学态度、责任心、知识宽度、双向交流各项评分均高于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论 医护一体化模式在新生儿科临床护理教学中的应用，能有效提高护生理论知识水平和掌握熟练操作技能，是提高综合素质水平的有效方案，护生学习满意度高，整体效果显著。

简介：摘要现阶段，随着第三次科技革命的席卷，当今社会发展迎来了互联网大数据时代。在这其中，计算机通信技术与电子信息大显身手，被广泛应用到各行各业，特别是人工智能的发展领域。它通过对大数据的分析，搭建起专业的数据平台，以为人工智能服务。人工智能也就是在这个基础上，发挥智能化效用的。本文就将着眼于此，细致分析关于计算机通信技术与电子信息在人工智能领域的实践应用。