简介：人是“追求价值的动物”，价值是人类行为的内在根据。价值教育是学校教育的重要组成部分。培育中小学生的价值理性，帮助他们树立正当的价值观念和价值信念，是社会转型时期和价值多元时代学校教育所担负的一个重要任务。新世纪伊始开始的基础教育课程改革已经在一般意义上提出了价值教育的目标，教育理论研究和中小学教育实践有责任将这种一般的价值目标具体化，并从现实复杂的价值环境出发，探索实现一般与具体的价值教育目标的原理、途径与方法。
交换还是赠与？——浅谈市场经济时代中小学生的价值教育
