学科分类
/ 1
1 个结果
  • 简介:摘要为了更好地调动学生写作的积极性,从不同的视角给予他们不一样的评价反馈,我们要不断创新作文的评价方式与机制。比如我们可以将学生自改、互改,家长参与和老师精改相结合,这也是课程标准的要求。

  • 标签: 小学语文 作文 素养