简介：摘要:随着社会的快速发展，经济水平的不断提升，对于人才的需求也在不断提升，所以教育教学不断改革。新课改中强调学生的培养要实现知识能力培养的同时完善学生的素质教育，培养全面发展的人才。英语学习作为初中学习的重点学科，同时也是学生学习过程里的难点学科。原因是英语学习在日常的交流中很少用到，它又是一个语言类学科，很少落实于实践中。老师的课堂讲解方式方法比较落后，不能激发学生的学习兴趣，导致英语学习存在一定难度。为了有效促进学生的英语学习，本文主要从初中英语新课改的角度开展分析，实现学生能力素质的全面培养。

简介：摘要：提升农村初中生的口语能力，对学生的英语核心素养和综合发展来说，都具有不可小觑的价值。初中阶段是塑造学生口语能力的黄金时期，起着承前启后的关键作用。因此，在初中英语的教学实践中，教师应积极创新，设计丰富多样的教学活动，以提高学生口语交流的频率和质量。通过多元化的口语训练，教师应努力培养学生用英语自如表达思想的能力，使学生在语言学习的道路上更加自信、流畅。

简介：摘要：人们都说：“兴趣是最好的老师。”在学生刚升入初中时，对英语不了解而感到无所适从，这是很正常的。同时我们也知道，在英语的学习中，语言方面的学习是既枯燥又十分重要的。如果教师没有及时培养学生的语言兴趣，带领学生走進初中英语的学习之门，只是枯燥无味的进行教学，那么学生只会对初中英语的学习越来越不感兴趣，越来越厌恶。所以，如何培养初中生对语言的学习兴趣在我们当前的教学中十分重要。毕竟孔子曾经也说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”所以只有学生对语言有学习兴趣，才能更好的学习英语。