简介：摘要：小学数学的学习目标是引导学生对抽象学习内容有所了解，把抽象的学习与具体的学习活动结合起来，所以在教学中要做到知识演示更有具象性，以让学生能够更好地体会到学习的新思路。教师还要指导学生愉快地进行学习，让学生体会到数学的乐趣。文章通过对小学数学在教学中的点滴进行具体的反思，从而总结在每一个教学过程中的创新思维，并从课前导入、新课讲授、练习巩固和归纳提高几个角度为数学教师提供参考。

简介：摘要课堂教学是语文教学的主渠道，在这一环节中实施分层教学，对全面提高学生的素质是十分有效的；（1）以人为本合理分层；（2）因材施教分层备课；(3)分层教学多层互动;(4)因人而异分层评价。

简介：摘要：古诗词这一民族文化源远流长，犹如一颗璀璨明珠闪耀在中国传统文化中，掌握古诗词教学方法尤为重要，能够促进学生语文素养的提高。

简介：摘要：小学阶段的教学是学生的奠基阶段，也是学生思想发展的黄金时期，这一时期形成的思想在很大程度上决定着学生的性格，因此，对小学生的教学除了知识之外，还要给学生传播正确的思想。语文学科中蕴含着丰富的传统中华文化，可以让学生学习到古人宝贵的精神。古诗词是最直接的体现，通过学习古诗词，学生可以在文化层面与古人“交流”，感受古人的精神和思想，对学生产生影响，有利于培养学生的综合素养。

简介：摘要：双减政策中提出，义务教育阶段需要降低学生的压力，制定合理的学习方案，使学生能够积极的参与到学习之中，促进学生的发展。双减政策使学生学习压力明显下降，能够帮助学生积极的提高自身的学习效果。而在小学英语阅读教学之中，就需要基于双减政策进行合理优化。本文针对相关内容进行了综合性的讨论与分析，分别阐述了增加阅读文章的数量、引入适合的教学模式、培养学生良好阅读习惯等策略。希望在双减背景下，能够使小学英语阅读教学得到有效优化。

简介：摘要：在新课改背景下，英语教育要求教师更关注学生的综合素养。小学英语教育工作中，主要是基于教材开展教育工作，而要想进一步培养学生的阅读兴趣，教师就要为学生提供能够促进其认知发展，提高阅读水平的英语阅读材料，培养学生的学习兴趣，优化学生的综合发展，保证学生能够在这一基础上，形成良好的阅读习惯。图片环游能够满足小学英语教育的要求，对于学生学习来讲，具有非常重要的意义。本文针对相关内容进行了综合性的讨论与分析，首先阐述了图片环游法的概念，其次列举了图片环游法在小学英语阅读教学中的运用策略。希望针对有关内容的探讨，能够使图片环游在小学英语阅读教育工作中，发挥出更好的效果。

简介：摘要：古诗文作为中华文化的瑰宝，承载着丰富的历史信息和深厚的文化底蕴。在小学阶段，古诗文教学不仅是语文教育的重要组成部分，更是培养学生文化自信和审美能力的重要途径。然而，当前古诗文教学面临着学生兴趣不高、理解难度大等挑战。因此，如何创新古诗文教学方法，让学生在品读古诗中感受其气韵，感悟古人的古风，成为小学古诗文教学亟待解决的问题。本文旨在通过实践探索，提出一套符合小学生认知特点、能够激发学习兴趣的古诗文教学策略。

简介：摘要：在小学英语教育不断发展的过程中，教师借助绘本进行英语教学能够有效提高学生的综合素养，帮助学生加英语知识的理解，提高学生的学习兴趣，使学生能够更加积极的融入到学习之中。教师可以带领学生感受绘本的情感，培养学生的文化意识，在深度学习视角下，小学英语绘本阅读教学也能够发挥出更好的效果。本文针对相关内容进行了综合性的讨论与分析，分别阐述了制定学习目标构建有效课堂、深度体验引起学生情感共鸣、利用角色扮演提升教学效果等策略。希望针对相关内容的探讨，能够在深度学习视角下，使小学英语绘本阅读教学发挥出更加积极的作用。

简介：摘要：信息技术的快速发展为人们生活提供了极大方便，也为教育领域提供了动力。在开展小学英语教育工作中，教师需要有效利用信息技术，打造高质量的课堂，借助多元化的方式提高学生的学习兴趣，激发学生学习动力，提高课堂的趣味性，使课堂更加生动。本文针对相关内容进行了综合性的讨论与分析，分别阐述了培养学生自信心提高学生积极性、利用技术引导学生进行自主学习、借助技术元素进行知识生动呈现等策略。希望针对有关内容的探讨，能够借助信息技术，有效提高小学英语教育教学的质量。

简介：摘要：在小学英语阅读教学中，培养学生的高级思维，能够使学生形成分析、创造、评价、综合等高水平的认知，进一步优化英语教育水平，拓展学生的思考空间，使学生更加高效的学习，对于课堂教学目标的落实来讲，具有非常重要的意义。本文针对相关内容进行了综合性的讨论与分析，分别阐述了创设情境，树立思考意识；解决问题，转变思维定式；追加提问，提升创造思维等策略。希望在有关内容的探讨，能够使小学英语阅读教学发挥出更好的效果，促进学生高阶思维的发展。

简介：摘要：电子信息工程领域研究的内容主要与半导体、集成电路有关，相关成果在一定程度上决定一个国家、一个社会的发展速度。计算机网络技术应用于电子信息工程时具有的优势包括：可提高信息资源及数据的收集与共享速度、可提高信息处理的效率及安全性。在此基础上，本文围绕计算机网络技术在电子信息工程设备开发、在电子信息工程信息传播与资源共享方面的应用效果进行了介绍，供参考。

简介：摘要化学是学校教学中的一项重要教学科目，特别是进入高中后，化学科目的教学更显得尤为重要，因为它不仅关系到学生的学习，而且还关系到学生的进一步深造。在学校教学中采取高效课堂的教学方式，对于做好高中化学教学有着积极的意义，高效课堂，顾名思义就是一种理想的教学境界的追求，表现为教师教得轻松、高效，学生学得愉快、高效。

简介：以冰雪体育教学促进大学生全面发展为依据,系统剖析当前高校冰雪体育教学存在的问题。认为,当前蓬勃开展的高校冰雪体育教学却存在着身体危机和课堂危机,这些危机以身体教化缺失和课堂教学不足为特点,既弱化了对身体素质和运动技能的发展,同时也造成了课程目标不能实现和学生对冰雪运动认知上的偏差。冰雪体育教学危机的出现,源于场地器材不足、体能水平较低、教学方法陈旧和宣传引导不力等问题。为此,提出改善场地器材、强化体能练习、完善教学方法和加强宣传引导等对策,以此促进我国高校体育冰雪体育教学的优化发展。

简介：摘要： 随着社会技术发展的不断进步，我国高等教育体系正在不断地变革发展。在当今经济全球化的格局下，高校英语教学的地位也在逐步提高，但多年来大学英语写作教学的效果一直都比较堪忧。究其原因，是因为目前我国高校英语教学还停留在传统层面，还没有充分利用新时代背景下的各类信息技术和教学理念。特别是在大数据时代背景下，各类教学资源的获取与使用都发生了较大的变化，这使得大学英语写作教学体系与快速发展的大数据时代出现了一定的脱节现象，进而影响了大学英语写作教学的效果。鉴于此，本文主要分析探讨了大数据时代的大学英语写作教学改革措施，以供参阅。

简介：摘要“电气控制及PLC”课程的传统教学方式已无法满足新人才培养方案对学生在应用能力、创新能力等方面的要求，结合企业对工程技术人才的需求，我院与大连通科应用技术有限公司开展校企合作，利用该企业仿真实训平台软件进行PLC课程教学实践。经实践表明，在结合仿真实训平台软件的教学模式下，学生的软硬件设计能力、分析解决问题能力以及创新能力得到很大的提升。

简介：摘要后现代主义教育观对高职教育教学很有启发意义，其结合有效教学相关理论可以有效地指导高职课堂教学摆脱现状困境及解决存在的难题。为了更好是服务高职课堂教学实践，本文从空间的角度划分三种类型课堂教学（即教室中的课堂教学、实验室中的课堂教学、实训基地的课堂教学）并逐一分析研究。最后提出三点建议加强教师教学理论学习与培训转变教学观念，规范有效教学行为，增强教学研究能力，提高教学水平；充分利用教学情境，塑造良好教学氛围，提高教学效率；运用有效课堂教学的评价标准，促进学生成长。

简介：摘要信息技术与课程整合是我国21世纪基础教育教学改革的一个新途径，与学科教学有着密切的联系和继承性，同时又是具有相对独立性特点的新型教学结构类型。信息技术与课程整合，不是把信息技术仅仅作为辅助教或辅助学的工具，而是强调要把信息技术作为促进学生自主学习的认知工具和情感激励工具，利用信息技术所提供的自主探索、多重交互、合作学习、资源共享等学习环境，把学生的主动性、积极性充分调动起来，使学生的创新思维与实践能力在整合过程中得到有效的锻炼。

简介：摘要：随着素质教育的全面推进与发展，各科的授课模式都在不断优化与完善。地理作为高中阶段的一门重要学习科目，对于学生整体成绩的提升与综合素养的实现有积极效果，经过实践证明，将思维导图运用到高中的地理教学中，对于提升课堂效率具有重要作用。对此，这篇文章主要从明确学习目标、提高教学针对性、提高复习效率、实现有效学习四个方面来对高中地理的思维导图运用展开探究。

简介：摘要：在初中英语单元整合教学模式下，注重提升学生自主学习能力，可以取得更为理想的初中英语教学效果。实际操作中，老师可以根据课堂教学和学生学习情况，对英语知识内容进行科学选择和有效整合，然后围绕这些内容精心设计课堂教学活动，整个过程也要注意融入多种教学手段，引导学生进行自主学习和思考探究，最后还要为学生创造更多实践体验的机会，让学生掌握更多有效的英语学习方法与技能。鉴于此，本文对初中英语单元整合教学模式下学生自主学习能力的提升策略进行深入探索。

简介：摘要：在中职教学中，理实一体化教学模式是一种应用性极强的教学模式，将其应用到中职电子电工教学中，能显著改变以往过于看重理论教学忽视实践教学的局面，提高学生的综合学习效果。因此，就中职电子电工教学中，应用理实一体化教学的模式和具体策略进行分析。