简介:《中小学数学》(初中版)2012年第4期《解题的切入点——等价命题》一文,其中有些分析不够严谨,证明不够严密,今作-评析,与同行探讨.等价命题的通俗解释:如果A,B是两个命题,由4可以推导出B,且由B可以推导出A,那么A和B叫做等价命题.
“等价命题”有瑕疵