简介：【摘要】目的：探讨在临床实践中改进型外周静脉留置针固定技术应用的研究。方法：选择分宜县人民医院2023年1月-2023年12月间治疗的130例外周静脉留置针患者作为研究对象，按照随机双盲法原则将其平均分为观察组与对照组，对照组采取常规贴膜固定方式，观察组采取改进型固定方式，记录两组留置针不同留置时间内未经重新加固例数占比和并发症发生情况。结果：对比两组留置针不同留置时间内未经重新加固占比，观察组患者占比高于对照组（P<0.05），对比两组患者留置期间意外事件情况，观察组各意外事件发生率均低于对照组（P<0.05）。结论：在临床外周静脉留置针患者操作中选择改进型外周静脉留置针固定技术可有效提高不同留置时间内的固定稳定性，同时降低意外事件发生率。

简介：[摘要]目的：研究心理护理在慢阻肺患者护理中的应用价值。方法：选择时间：2020年12月-2022年12月；患者均来自我院。选择例数为94例，随机分为观察组（47例，常规护理+心理护理）与对照组（47例，常规护理）。分析患者不良情绪；分析患者肺功能指标。结果：观察组不良情绪评分低于对照组，观察组肺功能指标比对照组有优势（P＜0.05）。结论：采用心理护理应用在老年慢阻肺患者中，有利于改善患者不佳情绪，患者肺功能逐渐好转。

简介：[摘要]目的：分析早期护理预防及护理在慢性支气管炎患者中的应用价值。方法：选取2019年8月-2022年8月在我院治疗的86例慢性支气管炎及肺气肿患者，根据入院先后顺序分组，每组43例，对照组采用常规护理模式，观察组采用早期护理预防及护理干预模式，对比两组患者肺功能指标，对比两组患者不良情绪评分。结果：观察组肺功能指标与不良情绪均比对照组有优势（P＜0.05）。结论：分析早期护理预防及护理干预在慢性支气管炎及肺气肿患者中的应用价值。

简介：摘要:德育是小学阶段教育的重中之重，班主任在教学和班级管理等主要工作中不断将德育教育内容渗透，尤其将德育中的优秀传统文化积极传递给学生，能够为学生德育文化学习做积累，提高德育素养，形成学生内心丰厚的文化底蕴，为学生未来良好学习与发展打下坚实基础。

简介：摘要：在小学学习阶段，要培养学生良好的学习习惯，这对学生是受益终生的。语文课程是一门基础课程，是学好其他课程的基础，无论是在小学阶段，还是在初高中阶段，都是一门举足轻重的课程，特别是在新高考背景下，语文分数在逐步提高。在《语文课程标准》中提出，教师不仅要给学生传授学习方法，还应该帮助学生养成良好的学习习惯。在素质教育的今天，教师应该意识到给学生传授知识，不如教给学生学习的方法。但是，教师总是急功近利提高学生的学习效果，只顾给学生传授一些帮助他们考试的方法，是为了考试教学，忽视了给学生传授学习方法，帮助学生养成习惯，提升学生学习能力方面。虽然短时间内学生的学习可以得到提高，但是长久下去，学生没有养成良好的学习习惯，这样会影响学生学习的有效性。因此，教师应该将自己的教学重心向培养学生学习习惯倾斜，秉承循序渐进的原则，这样才能促进学生良好发展。

简介：摘要始建于2002年海牙国际刑事法院（ICC）对于侵略罪并没有实质的管辖权，而在2010年达成的“坎帕拉修正案”于2017年12月获得多数国家的赞成予以通过，侵略罪正式的纳入到《罗马规约》的文本中，从此给予《罗马规约》文本去研究侵略罪的相关问题便是尤为重要，本文主要是从《罗马规约》文本入手探讨规约中有关侵略罪的相关规定，包括侵略罪正式纳入《罗马规约》的历程；规约的第八条之二关于侵略罪的定义和侵略行为的表现形式；第十五条之二、之三关于侵略罪的管辖权规定；第二十五条第（三）款之二关于侵略罪的犯罪主体进行界定，具体解析《罗马规约》对侵略罪的相关规定以及侵略罪所涉及到的相关问题，以此新事件为契机进而重新对ICC管辖四类严重罪行进行回顾和探讨。

简介：摘要随社会经济的快速发展，促进城市化建设的发展速度也在不断提高，人们日常生活水平和质量也在不断提高，逐渐提高对燃气工程施工的需求和标准。所以，城市燃气工程在实际施工的过程中，就需要相关部门和工作人员提高对其的重视程度，还需要采取科学合理的措施，确保能够加强城市燃气工程施工现场管理工作的水平，保证能够加强燃气工程施工的安全性，从而保障能够满足人们日常生活中的需求和标准。因此，本文主要针对城市燃气工程施工现场管理工作的状况进行分析和研究，并提出科学合理的建议。

简介：摘要目的通过讨论幽门螺杆菌在消化性溃疡患者中的胃泌素表达水平状况，阐述幽门螺杆菌的发病机理。方法选择本院自2010年6月-2011年10月共80例消化性溃疡患者，其中胃溃疡组40例，十二指肠溃疡组40例；分别采取甲硝唑、阿莫西林、质子泵抑制剂联合治疗方法，持续14d，分别对比治疗前后的胃泌素和胃泌素基因状况。结果在胃溃疡组，幽门螺杆菌根除的胃泌素水平及胃泌素基因水平分别降低至（0.12±0.06）和（26.15±7.89）pmol/L；在十二指肠溃疡组，幽门螺杆菌根除的胃泌素水平及胃泌素基因水平分别降低至（0.21±0.15）和（26.15±7.89）pmol/L；治疗前后对比，存在显著性差异，P＜0.05。结论在消化性溃疡患者中，胃泌素的分泌调节除了和胃泌素基因表达水平有关之外，还受到其他若干机制的影响作用。

简介：摘要目的探讨激励护理用于神经内科患者康复护理中的应用效果。方法选取2017年1月—2017年12月我院神经内科收治的180例患者，按照随机数字表法将其分为干预组（90例）和常规组（90例），常规组接受常规康复护理，干预组在此基础上接受激励护理干预，并比较不同组患者护理前后日常生活活动能力（ADL）评分、护理质量评分以及对护理服务满意度评分。结果护理前，干预组和常规组患者ADL评分比较差异不显著（P＞0.05），护理后，干预组患者ADL评分显著高于常规组和护理前（P＜0.05）；干预组病房管理、基础护理、健康教育和护理文书书写等护理质量评分显著高于常规组（P＜0.05）；干预组患者对护理服务满意度评分显著高于常规组（P＜0.05）。结论激励护理模式在神经内科患者康复护理中护理效果良好，不仅能明显改善患者日常生活能力，同时还能提高护理质量和护理服务满意度。

简介：摘要目的探讨食管炎儿童的发病原因和临床表现，并使用胃镜配合诊断与治疗。方法本次实验选取了我院2015年9月—2015年12月患有食管炎的54例儿童，对其临床表现、幽门螺杆菌感染情况进行具体的分析。结果儿童反流性食管炎的临床表现主要集中在呕吐、胸痛和嗳气三个方面，且不同年龄段的儿童在症状上表现具有差异性（P＜0.05）。此外，在腹痛和咽喉不适症状上不同年龄段的儿童比较无明显差异（P＞0.05）。与此同时，内镜下病变全部局限食管下段，主要表现为充血、糜烂，未见溃疡、狭窄和局部组织及食管下段毛细血管增生，各年龄段对比无显著差异（P＞0.05）。结论食管炎与上消化道类疾病表现较为接近，且以呕吐和腹痛为主要症状。具体而言，婴儿的主要临床表现为呕吐；幼儿和学前儿童的临床表现主要为胸痛。