简介：【摘要】：目的：探究中药炮制质量对药物不良反应和药效的影响。方法：选择时间为2021年10月至2022年10月，中药治疗患者80例，依据抛掷硬币的方式细分为观察组（规范化中药炮制处理的方式）;对照组（中药未经规范化炮制处理）,各40例。比较分析生活质量评分、不良反应等。结果：观察组社会、环境、躯体、心理均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组口苦、皮疹、恶心呕吐1例（2.50%）低于对照组9例（22.550%），差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：针对中药治疗患者，通过采用规范化中药炮制处理，将明显提升生活质量，降低不良反应的出现，适合应用于中药房推广。

简介：摘要：素质教育的持续深入，引导着教师的课堂教学。情景教学是课堂教学的一种常用的教学方法，适用于中学化学的课堂。对此，中学化学课堂需要创设真实的相关情景，激起学生探索化学的兴致，培养学生的探究能力，以便学生在化学知识的认知与应用中树立起严谨的科学态度，在化学实验中培养创新精神。本文将分析中学化学教学的现状，浅谈基于情景深度学习下化学教学的实践方法，以供教师借鉴。

简介：摘要目的研究miRNA-222在失神经骨骼肌萎缩中的作用及机制。方法取40只成年雄性SD大鼠，随机分为4组，假手术组、失神经骨骼肌萎缩组、失神经骨骼肌萎缩＋miRNA-222注射组和失神经骨骼肌萎缩＋anti-miRNA-222注射组。建立SD大鼠右下肢坐骨神经失神经骨骼肌萎缩动物模型。于术后4周行HE染色、腓肠肌肌湿重比和肌细胞直径检测，采用实时定量PCR检测各组miRNA-222的表达水平，采用实时定量PCR和Western blot法检测各组腓肠肌细胞中miRNA-222靶基因MyOD和Rbm24的mRNA及蛋白表达量。结果术后4周，失神经骨骼肌萎缩组miRNA-222表达量显著增高；与假手术组相比，失神经骨骼肌萎缩组出现明显肌萎缩，外源性注射miRNA-222可使肌萎缩进一步加重，外源性注射anti-miRNA-222可有效减轻肌萎缩。与假手术组相比，失神经骨骼肌萎缩组MyOD和Rbm24 mRNA含量显著减少，外源性注射miRNA-222后MyOD和Rbm24 mRNA含量进一步减少，相反外源性注射anti-miRNA-222后MyOD和Rbm24 mRNA含量虽较假手术组低，但与失神经骨骼肌萎缩组及miRNA-222注射组相比MyOD和Rbm24 mRNA含量均有显著增高。蛋白检测结果与mRNA结果一致。结论外源性miRNA-222可抑制MyOD和Rbm24的mRNA及蛋白表达水平，加重失神经骨骼肌的萎缩程度；相反，外源性anti-miRNA-222可有效对抗miRNA-222的作用，减轻失神经骨骼肌的萎缩程度。