简介：摘 要:在新课程的改革之下，当前小学语文课堂当中如何构建更加高效的、有趣的、能够让学生深入研究和探讨的课堂是需要思考的一个重要问题，而如何创造情境，让学生更加深入的投入到具体的学习环境当中去，要从以下几个方面入手，具体的包括自主学习合作交流。如何激发学生的探究欲从而获得真正的语文写作知识和技能。语文教学目标，是让学生在写作当中获得满足感，在有效的情境中增强学生的写作兴趣，锻炼学生的写作思维，达到更好的小学语文课堂效果。

简介：摘要：写作作为语文教学的重要组成部分，不仅是学生的重点学习内容，也任课教师所要关注的难点。写作主要考查学生对于语文的实践与运用，能够完善地考查学生的语文积累与知识运用的能力。想要实现这一点并非易事，需要任课教师详细了解学生的学习状况，总结学生在写作过程中容易出现的失误，从学生的不足为出发点，讲解命题的相关技巧，并以此全面促进学生形成良好的写作水平。想要全面提升学生的写作水平并非一朝一夕就行能完成的，任课教师还要充分创新自身的教学手段，充分提高学生的学习兴趣，以此真正带动学生开拓写作思维，为写作开辟一条全新的道路。

简介：摘要：为了实现配电系统的自动化操作，我国加强了对配电设备的科学研究，并研究出了全新的配电自动化终端设备，这一设备是实现配电自动化的主体操作方式之一，其能够实时保障电力系统的智能化运行，并具有遥感功能，可以在很大程度上提高电力配网自动化应用水平。本文主要对配电自动化设备在电力配网自动化的应用进行了研究。

简介：摘要 :对电力企业来说，电力配电自动化系统制约着它的发展，自动化系统的应用，使得配电管理向着更好的方向发展，在减少安全事故的同时也延长了配电设备的使用年限，对电力企业的发展产生重大的影响，节约生产成本。

简介：摘要：电厂作为能源供应的重要组成部分，在当前全球能源紧缺和环保问题日益严峻的背景下，实施节能降耗措施已成为当务之急。标准化作为一种有效的管理手段，可以规范电厂节能降耗工作，提高其运行效率和竞争力。本文通过对电厂节能降耗标准化现状的分析，探讨了标准化在电厂能源管理中的应用，说明标准化对于电厂节能降耗的重要意义和实际效果。

简介：摘要：近年来，我国的用电量不断增加，配电网建设也越来越多。本文通过在配电网管理中引入网格化管理理念，将供电区域内配电网合理划分为多个片区和网格。采用人工和自动统计的手段，将 PMS、营销系统等基础数据一一对应到片区和网格，建立起完备的片区、网格台帐。通过汇集 PMS、 SCADA、在线监测系统、公变终端、用电信息采集系统、智能总保系统等数据，对各网格装备指标、运行指标进行具体分析。

简介：摘要：化学是高中教学体系中的重中之重，关系着学生化学核心素养的发展。随着教学改革的深化，高中化学教学出现了更多新颖的教学方法，情境教学法就是其中一种。在新课改背景下，高中化学教师要积极革新思路，尝试创设多元化情境，以提高整体教学实效，推动学生全面发展。基于此，本文在分析多元化情境创设原则的基础上，探讨了高中化学课堂多元化情境创设策略，希望提供有益参考。

简介：摘要：处在小学阶段的学生，往往会对游戏比较感兴趣，容易在游戏的引导下，以积极且主动的态度进行知识的学习。小学语文教师可以根据学生所具备的这一特点，结合所教学的内容，有效地实施游戏化教学方法，以帮助学生更好地学习语文知识，提升学生的语文学习水平。基于此，本文将结合本人的教学实践经验，从多方面探究游戏化教学在小学语文中的应用方法。

简介：摘要：随着我国教育事业的深入改革，中职的教学模式也产生了很大的改变。目前在中职财会实践教学中，理实一体化教学作为财会教学中常用的一种教学方法，其重要性不言而喻。中职教师通过财会教学理实一体化改革，可以更好的体现学生的学习主体地位，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效率。因此，本文通过对中职财会教学中存在的问题进行分析，探究中职财会理实一体化教学改革的策略。

简介：摘要：目的：分析人性化护理模式在产科护理中应用效果。方法：将我院于2023年7月至2024年7月收纳的60例产妇，分为A组和B组，每组30例，B组实施常规护理模式，A组实施人性化护理模式。比较两组产妇护理质量和对护理的满意度。结果：相较于B组，A组产妇护理质量评分更高（P＜0.05），A组产妇对护理工作满意度比B组更高（P<0.05）。结论：与常规护理相比，人性化护理模式在提高产科产妇的护理效果方面具有显著优势。这种护理模式关注产妇的心理和情感需求，为产妇创造了一个更加舒适的环境，改善了她们的护理体验，同时也提高了她们对护理工作的满意度。

简介：

简介：摘要通过总结自2015以来第四军医大学口腔医院门诊修复科的规培工作，发现规培学员在学历水平、临床实践能力、自学能力上存在着极大差异，使得传统零起点培养方式效果较差。采取分层分段式教学模式，将刚入科的规培学员按摸底成绩分为A、B、C 3个层次培养，同时将培训过程分为夯实基本功、熟练掌握修复专业基本技能、提高自学能力3个阶段，进行分层分段式培训和考核，最终取得理想的教学效果。

简介：【摘要】目的：探讨健康宣教查清单化在提高糖尿病患者健康宣教中的临床效果。方法：选取2022年6月-2022年12月我科住院126例糖尿病患者作为研究对象，随机均分为两组，对照组为常规宣教，观察组采取健康宣教清单化，通过两组宣教进行调查。结果：通过健康宣教清单化对患者进行宣教，观察组患者对疾病知识，用药方法，饮食知识知晓率达到90%，与对照组比较差异有统计学意义（P＜0.05），糖尿病患者对相关知识掌握程度明显提高。结论：采取健康宣教清单化，提高了糖尿病患者健康宣教知晓率，对糖尿病患者生活质量的临床效果良好，值得临床推广。

简介：摘要：为了探讨城市化进程中水资源管理与水利工程发展的挑战与机遇，本文分析了城市化加速对水资源供需矛盾的影响，以及传统管理模式面临的制约。结合现代水利工程技术的应用和发展，文章探讨了智能化监测、大数据分析和新材料在解决水资源管理问题中的作用。研究认为，未来应加强生态文明理念的推广和市场机制的优化，以应对复杂的水资源分配与环境保护需求。通过这些措施，可以促进城市水利工程向高效节水和可持续发展的方向迈进，为城市化进程提供稳定可靠的水资源保障，实现水资源管理与水利工程发展的协同进步。

简介：摘要：目的 探究围手术期综合化护理在胆囊结石手术患者护理中的应用价值及效果。方法选择2019年10月到2021年9月到我院接受治疗的胆囊结石手术患者，数量共38例，以时间先后顺序将其分为两组，对照组和观察组数量分别为19例，其中对照组使用常规模式进行护理，观察组则使用围手术期综合化护理，对两组患者实施前与实施后焦虑和护理依从性等情况进行对比，同时对比两组患者护理满意度、疼痛程度以及并发症发生率等相关数据。结果 对两组患者实施前与实施后焦虑情绪和护理依从性等数据进行对比，实施前后两组患者焦虑评分都有所降低，观察组降低的更为明显，P