简介：摘要：本研究旨在探讨初中自闭症儿童的运动与健康教育策略。通过对初中自闭症儿童的身体素质、运动技能和健康知识的调查，发现他们在这些方面都存在较大的不足。因此，我们提出了一系列针对性的运动与健康教育策略，包括个性化的运动计划、定期的健康教育课程以及家庭-学校合作模式。这些策略旨在提高初中自闭症儿童的身体素质、运动技能和健康知识水平，从而帮助他们更好地适应日常生活和学习。
简介：摘要：本研究旨在构建并实施一套针对初中培智学生的信息技术课程目标体系。通过对现有信息技术课程目标的梳理和评价，结合初中培智学生的特点和发展需求。研究结果表明，该目标体系能够有效地提高初中培智学生的信息技术素养和应用能力，同时也促进了他们的情感发展和社会适应能力。本研究的成果可以为初中培智学生的信息技术教育提供参考和借鉴。
初中自闭症儿童的运动与健康教育策略研究
初中培智学生信息技术课程目标体系构建与实施研究
