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历史课堂“篇章式”教学模式探微

作者：田兆伟
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2014-01-11
出处：《中小学教育》 2014年第1期
机构：田兆伟山东省肥城市王瓜店街道初级中学271608

简介：摘要“篇章式教学模式”又称为“板块式教学模式”或“主题式教学模式”，也可叫做“分步组合教学模式”。运用篇章式教学模式进行教学，能够比较顺利地展现课堂教学中教与学、疏与密、快与慢、动与静、轻与重的相互关系，使课堂教学波澜生动、抑扬合理、动静分明，教学的清晰性和生动性得到了鲜明的表现。
标签：历史课堂&ldquo 篇章式教学模式&rdquo 思路

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