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共 5 个结果

关于数学合作学习的教学策略

作者：田丽君
学科：文化科学 >
创建时间：2010-07-17
出处：《学园》 2010年第7期
机构：田丽君新疆和硕县第二中学

简介：
标签：预设合作学习实效性

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小学语文高效教学策略探究

作者：田丽君
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-04-27
出处：《中小学教育》 2021年第3期
机构：湖北省恩施土家族苗族自治州来凤县漫水乡中心小学

简介：摘要：语文是一门综合性教学课程，对于积累学生的基础知识和发展综合的实践技能具有重要意义。在教学中，必须重视语文对学生学习的重要性，树立长远发展观，不断扩大语文的内涵和扩展范围，丰富学生的学习过程，加深学生的学习经验，提高他们的学习水平和总的质量。
标签：

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《提线纸偶》教学案例

作者：田丽君
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-05-10
出处：《教学与研究》 2022年第3期
机构：蕲春县檀林镇中心小学 435335

简介：
标签：

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初中音乐教学培养学生创新能力之我见

作者：田丽君
学科：文化科学 >
创建时间：2008-11-21
出处：《青年与社会》 2008年第11期
机构：音乐教育是整个教育中不可缺少的一部分，音乐课是学生普遍喜欢的一门课，充分发挥音乐课的特点，在教学中如何既帮助学生完成学业，又潜移默化地、有目的、有计划地培养学生的创新能力，全面提高学生的素质，是摆在我们面前的重要课题。

简介：
标签：

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多媒体环境下初中历史教学存在的问题及其对策析论

作者：田丽君
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-01-28
出处：《教学与研究》 2022年第19期
机构：山西省晋中市榆次区修文中学 030610

简介：摘要：在初中历史教学中，有些学生对历史学科不重视，从而导致历史学习效率较低。有些教师采用单一的教学方式导致教学氛围枯燥，使学生缺少积极性。因此，教师应当积极利用多媒体构建高效的历史课堂，达到丰富历史教学内容、创设学习情境以及突出学习重点的目的，进而提升历史教学质量，增强学生学习体验。
标签：多媒体环境初中历史教学策略

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