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对语文课堂提问进行优化

作者：甘泉
学科：社会学 >
创建时间：2013-08-18
出处：《科教新时代》 2013年第8期
机构：四川遂宁市大英县五方小学校甘泉

简介：摘要引导式提问是最具启发性的提问，能激发学生的求知欲，促进学生的思维发展，引起新旧知识的联系，逐步提高思辨能力和用自己的语言创造性地解决问题的能力。
标签：初中语文课堂提问优化

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