简介:摘要:随着经济发展和社会进步,人民群众对精神文化生活的期待空前提升,公共文化服务的供给呈现多元化态势。政府作为主要供给方已无法满足人民的日益多样的文化需求。社会力量参与公共文化服务体系建设上升到制度层面,为开创以政府为主导、创新社会力量多元参与公共文化服务供给探索新的实现路径和新模式提供了政策依据和制度遵循。本报告对盐城社会力量参与公共文化服务建设的现状、问题进行了分析,提出了相关发展建议,以期在城市公共文化建设中能够充分实现政府与社会力量大力参与互动互补,从而促进盐城公共文化服务标准化、均等化、质效化、创新化。
简介:摘要:对于中华优秀传统文化的宣扬在意识形态与实践应用中越来越强烈。以精神文化力量推动我们社会发展是时代的要求,对于传承和发扬中华民族优秀传统文化更是教育的新趋势。在高中英语教学中,尤其是普通高中,学生们为英语是一门很难、很枯燥的学科。除了在课堂上,学生们没有很多机会去接触与英语有关的东西。很多学生认为学习英语就是为了高考,也有很多学生认为没必要学习一门外语,担心“忘本”。除了学科知识外,学生们不知道英语学科还能给他们带来什么?所以,通过研究英语教学如何增强中华民族文化认同感来告诉学生们,一门外语学科也能跟随时代潮流,将我们民族的优秀传统文化发扬光大。同时,将对如何增强的途径进行分析,总结,便于其他教师们指导和借鉴。