简介：摘要：从当前学前教育工作开展现状进行分析，其中发现大部分园区忽视爱国主义教育工作的开展，形式主义、经验主义的教学情况持续出现，幼儿无法及时跟随教师引导，全面理解其中蕴含的教育内容，久而久之，幼儿面对一成不变的活动氛围存在抵触心理，教育工作呈低效发展趋势。基于此，作为新时代教师，为喜迎二十大的召开，应当主动结合幼儿身心发展特点，开发利用周围资源，积极开展爱国主义教育活动，其中多样化的活动形式充分激发幼儿爱国意识，教师的积极引导让园区呈现浓厚氛围。

简介：摘要：幼儿正处于身体和心理发育与发展的最初阶段和重要时期，维护和促进幼儿健康是第一位的，也是最为重要的。关注和促进幼儿的身体健康和心理健康，是幼儿阶段保育和教育的首要任务，这不仅关系到幼儿当前的健康状况，还会对其未来的发展乃至一生的健康也将产生重要、深远的影响。幼儿园一日生活中教师要关注幼儿的身体发育及注重幼儿的心理健康，采用多途径对幼儿进行健康知识启蒙教育，从而使幼儿能够更加快乐地成长。

简介：摘要:随着教育改革的不断深化,在新一轮基础教学课程标准中,素质教育也被作为重要内容纳入到义务教育阶段，而高中课堂是学生学习知识、获得能力提升最主要和最有效途径。本文将从素质教育角度出发，通过分析研究可以看出目前我国中学教师普遍存在着“重教轻学”的现象，同时还发现当前教学评价体系中,仍然缺乏一套完善且具有理论性与实践价值的科学化评价指标来衡量学生学习过程。而在对高中生的教学评价中,主要以学生和教师为主,忽视了学生学习过程。因此本文提出了相应的措施来改善当前中学教育质量现状。

简介：摘要：从一定意义上来说，高职学校是学生不仅可以学到高中的文化课知识，加强自身的基础知识学习，也可以像大学一样选择自己感兴趣的专业，培养自己的专业技能。但在素质教育观盛行的今天，德育成了许多高职学校教学的重要任务。然而高职学校的学生是一个特殊的群体，他们中的很多人都有一种逆反心理，所以教师在对这些学生进行德育时一定要选择正确的方法，比如教育激励。为此，本文就针对教育激励在高职学校德育实践中的有效渗透展开分析。

简介：摘要:创新思维与创造力的运用对人类社会的发展来讲非常关键。由此,在初中阶段培养学生的创新意识是十分有必要的。任何的杰出成果都离不开创新,一成不变只会被社会淘汰。对有着发展潜力的初中阶段学生来讲,培育学生的创新意识是满足时代发展需要的。除此之外,我国的素质教育方针指出,在新时期,培育学生的创新意识与创新实践能力势必放在首位。初中阶段的地理课堂教学不只要让学生掌握基础的地理知识,还要让学生形成相应的地理思维能力、创新能力以及空间想象力。

简介：摘要：教育应从娃娃抓起，随着社会的发展，我国教育理念也在逐年发生变化，对于幼儿教育的观点也日益更新，而早期阅读的概念，也在逐渐普及到家家户户，现如今，我们对于幼儿早期阅读的观点，已经从“重要性研究”变为“如何做得更好”。新时代教师教育观的改变和社会需求的变换，也将早期阅读的发展推向了一个新的高度，本文将针对幼儿早期阅读的一系列问题做阐释。

简介：【摘要】在新媒体技术高速发展的时代，网络媒介已经成为当代大学生获取信息资源的重要途径。但意识形态领域的尖锐斗争、新闻舆论环境的复杂性给高校思想政治工作带来了新的挑战。创新时事教育，传播好中国声音，就成为了高校在新时代开展青年学生的思想政治工作的新要求、新方向。

简介：

简介：摘要：目的：对老年患者平衡膳食的健康教育效果展开分析研究。方法：本次研究将选择我院2020年5月～2021年5月收治的老年患者40例为对象，将其分为2组，比较干预的效果。结果： 对照组总有效率为65.00%、观察组为90.00%，相关数据对比发现，观察组优于对照组，差异有统计学意义（P

简介：摘要：化学学院的安全教育是化学生产能力发展的关键支柱，不仅是传播化学安全知识，而且是将工程职业道德作为安全教育的基础来塑造学生的价值。他概述了多年的安全教育经验，坚持将价值观、文化安全建设和纳入安全教育的各个领域，在培养化学部门的高技能化学安全专家、提高学生安全水平和实际能力方面发挥了重要作用。

简介：摘要：《中华人民共和国教育法》规定思想政治教育包括国家在受教育者中进行爱国教育、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统，吸收人类文明发展的一切优秀成果。而小学作为培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的摇篮，是对小学生进行思政教育的主要阵地。

简介：【摘要】目的：探讨健康教育护理干预对急性小儿肠炎护理质量的影响。方法：研究时间：2021年1月～2021年12月，观察对象：该院诊治78例急性小儿肠炎患儿，随机分为甲组、乙组，各39例。甲组采取常规护理干预，乙组在上述基础上开展健康教育护理干预，调查两组患儿止吐时间、止泻时间、退热时间、纠正脱水时间；同时调查两组患者的护理满意度。结果：乙组临床症状改善时间明显短于甲组（P＜0.05）。乙组健康知识掌握度和护理满意度均明显高于甲组（P＜0.05）。结论：对急性小儿肠炎患儿采取健康教育护理干预，可提升护理质量，增加家属对疾病了解度，加快康复进程。

简介：摘要：智慧教育时代的到来，对传统的中职语文教学提出了新的要求和挑战，信息化教学手段已经成为了教学方式变革的必然发展趋势。当代中职教师必须与时俱进，更新教学理念，探索新的教学模式，学会合理的运用信息化手段助力学生的学习与发展。本文在研究智慧教育的基础上，提出四项智慧课堂的信息化教学设计的参考原则，并融入智慧课堂信息化教学设计实例，具体阐述中职语文新模式中信息化技术在语文课堂上的运用。

简介：

简介：摘要：结合以往的教学经验来看，与学生生活密切相关的学习内容往往更容易引发学生的兴趣，针对此类内容的教学成果也相对突出。英语作为学生学习的第二语言，由于学生生活中很难接触到对应的语言环境，致使英语学习的效率一直难以提升。基于此类问题，可以在课堂中使英语教学内容与生活建立有效的联系，通过开展与生活相结合的教学活动引发学生的兴趣，进而提升英语课堂教学效率。本文以小学的英语教学为例，探究其与生活化教育相结合的有效策略。

简介：摘要：在对外汉语教学中，词汇教学是其重要内容之一。我国在对外汉语词汇教学方面研究有限，建立的教学体系不够完善，致使留学生学习汉语时很多知识都难以内化。基于侨校师生教学实践，分析词汇教学现状，得知教与学没有实现相互融合，处于分离状态，教学模式过于机械化，词汇教学效率差强人意。结合教学实践证实，词汇教学存在很多短板，需要对外汉语教师应针对课堂教学进行分析，挖掘潜在的教学问题，认识到在对外汉语教学中词汇教学的重要性，寻求有效的措施去解决词汇教学常见问题，促进对外汉语教学的发展。基于此，本文将从融合教学形式、提升教师素质以及核心教育技术等角度进行论述，以期疫情过后，能够突破词汇教学瓶颈，促进词汇教学发展。

简介：摘 要：文化是一个国家软实力的体现，加强文化建设现如今已经成为了提高国家综合竞争实力的重要内容。在文化建设工作的实施当中，充分挖掘民族优秀传统文化，吸收优秀传统文化的精髓成为了人们关注的重点。教育是对中华优秀传统文化进行传承和发扬的主要途径，幼儿教育又是教育事业的开端部分更是要抓住幼儿教育的有利时机，将中华优秀传统文化渗透到幼儿教学的各个方面，并将其作幼儿教育课程体系当中不可缺少的一部分，从小就培育幼儿良好的文化素养与完善人格。

简介：【摘要】目的：探究个性化健康教育对短暂性脑缺血患者中的作用。方法：选取自2019年12月~2021年12月到我院就诊的78例短暂性脑缺血患者。以随机数字表法均分为实验组及参照组（n=39）。参照组行常规护理干预，实验组加用个性化健康教育护理干预。对比两组的遵医行为及护理满意程度。结果：实验组遵医行为高于参照组，组间对比差异成立（P

简介：摘要：随着国家教育行业的发展，学校的教育不单单只注重数理化人才的培养，国家需要多方面的素质人才，艺术教育在学生素质教育中的比重逐渐提高，音乐、美术、手工、绘画等课程逐渐出现在学生的课表中，相比于传统的数理化人才培养模式，专业与艺术培养出来的学生成绩并不比传统教学模式培养出来的学生成绩低，合理地分配课程学习时间让他们的学习气氛更加高涨，学习效率更高。

简介：【摘要】目的：研究健康教育对类风湿关节炎治疗效果的影响。方法：在我院就诊的RA患者中选取120例，时间：2021年1月~2022年1月，以随机模式均衡分组，对照组60例，观察组60例，将常规干预给予对照组，观察组加健康教育，分析组间负性情绪、组间生活质量、VAS评分，生存质量越好，分值越高。结果：经干预，组间负性心理分析，P=0.000。经干预，组间生活质量、VAS评分分析，P=0.000。结论：RA患者行健康教育疗效确切，可推广。