简介：<正>一这次来深圳,爸爸是第三次来,几乎被担架抬着进关的。这一次的父亲,只剩下鼻子还是健康的。他来深圳,是随我妈来给老三带孩子的,妈妈要带两个孩子,一个是刚出生的孩子,一个是将死去的孩子。后者就是爸爸,一个病入膏肓的老顽童。
简介：<正>1这次来深圳,爸爸是第三次来,几乎被担架抬着进关的。这一次的父亲,只剩下鼻子还是健康的。他来深圳,是随我妈来给老三带孩子的,妈妈要带两个孩子,一个是刚出生的孩子;一个是将死去的孩子。后者就是爸爸,一个病入膏肓的老顽童。我突然对身边的妈妈冒一句:"看来,弟媳妇也没能给他平反昭雪。"
简介：我宁愿相信，这只小狗在梅关高速公路上睡着了它抱着脑袋，温顺地睡了谁也不知道是真正的痛让它睡去的它在梦中仍然相信妈妈会将它流在路上的肠子肺和心脏拾起来还给它妈妈还会将痛一点点舔尽的
简介：
简介：摘要：随着教育改革的深入，小学数学教学不再仅限于知识的传授，更注重学生思维能力的培养。本文从思维能力的内涵出发，分析了小学数学教学中培养学生思维能力的意义，探讨了相应的培养策略，旨在为小学数学教学实践提供参考。
四十岁出门远游
小狗的痛流进高速公路
红树林栖息的诗人（组诗）
小学数学教学中学生思维能力的培养
