简介：摘要：在学生的学习过程中，作业的重要性不言而喻，是检验学生学习情况的重要方法。在传统的数学课堂中，教师所布置的作业通常都是书面形式，这不仅会造成一定的资源浪费，还会将学生的学习兴趣逐渐消磨殆尽。在当前的互联网+背景下，教师需要秉承全新的教学理念，精心设计全新的作业形式，保证学生能顺利消化和理解数学知识。
互联网+背景下的小学数学作业优化策略
