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  • 简介:摘要:为充分适应我国高职专科院校中高素质技术型人才培养的现代化需要,结合我国高职专科院校大学生的自身学习特征,依据其所在高职专科院校的建筑工程施工测量专科课程改革的理论和实践,分析并论述基于工作流程导向的专科课程改革发展思路、专科课程内容制度构建、专科课程教学计划和项目设置、专科课程教学考评管理模式的改革。

  • 标签: 工作过程 工程施工 测量课程