简介：摘要：随着我国教育改革的不断推进，对人才的培养计划也在不断的落实之中，国家越来越重视对人才的培养。这就导致我国在校大学生的数量也越来越多。目前，教育部公布了我国2017年高校大学生毕业人数，预计将会达到795万人，比去年多了将近30万人，而且这一数字还在呈现一个逐年增长的趋势。越来越多的毕业生人数使得未来就业竞争压力也在逐渐增加。那么高校的毕业生们如何在这巨大的就业压力下找到属于自己的出路呢？自己创业无疑是一个很好的选择。而且当今社会也是一个日益发展的社会，有着很多的创业机会在等待着在校大学生们，但是有一个最严重的问题摆在大学生面前，那就是创业的资金如何而来？虽然国家也大力号召大学生们们进行自主创业，国务院还提出了“大众创新、万众创业”的口号，在一定程度上解决了大学生创业资金的问题，但是要想真正的解决还有很长的一段路要走。因此，本文就简要探讨一下在校大学生创业资金解决的问题。

简介：摘要：随着社会主义现代化的迅速发展，人才市场对于大学生的创新创业能力的需求也是日益增长。然而一味地通过传统的教学模式，被动地接受教育已经不能够完全很好的满足当代社会发展现状和大学生对于自身的需求。他们需要一种自主的学习能力，同时这也是一种体验学习的制度。这就是我们所说的自主学习学分制，它可以带给学生更多属于自己的可供自己自由支配的时间。大学生创新创业的能力同时也是一个社会创新发展的源泉动力，因此我们要重视对大学生创新创业能力的培养。那么，在自主学习学分制的影响下，大学生又怎样发展创新创业能力呢？换句话说，自主学习学分制对大学生创新创业能力又有怎样的影响呢？接下来，让我们一起展开探究。

简介：摘要：近年来，为了解决我国高等院校的毕业生就业难的问题，我国高等教育学校开始专门开设培养大学生创业能力的课程。本文将会进一步叙述创业人才培养的内涵和必要性，并且在这个基础上，进一步的提出了高校学生创业型人才培养的关键。

简介：摘要：本文旨在探讨在电商扶贫政策下，如何培养乡村电商人才并探索适合乡村发展的创业模式。通过分析电商扶贫政策的背景和意义，研究乡村电商人才培养的策略与方法，以及探讨乡村电商创业模式的创新与应用，旨在为乡村电商发展提供理论支持和实践指导。