简介:[摘要] 人本教育是指以人为本,学校在教育管理过程中渗透以人为本理念,关注师生发展需求,重视和满足师生教育需求。但是,以前是教员?将学生的教育教学和学习成果量化、数字化作为评价唯一衡量标准的方法,不适用于现时代教育管理的发展,以成绩为优良差的评价标准导致教育管理模式僵化,失去了人的自由性、主动性、积极性和创造性。本文深入了解“人本教育”的理念,并探究学校教育管理中融入人本教育理念的重要性。
简介:[摘要] 随着近年中国经济发展模式加速转型,各行各业对技术人才的需求标准不仅是对其专业技能的考察,更注重毕业生的思想道德品质和职业素养。作为中职院校,应主动适应新时代经济市场新要求,为社会和企业培养更多德艺兼备的新时代劳动者。本文结合新时代对劳动者职业道德的新要求,对当前如何提升中职学校职业道德教育的实效性提出对策与建议。
简介:摘要:新形势之下,高校心理健康教育与思政教育相融合,能够进一步推动学生思想品德与健康心理的形成。所以,心理健康教育与思政教育相融合,是符合新时代发展的基本要求。本文分析研究高校心理健康教育与思政教育深度融合发展的必要性与具体策略,以此探究学生全面发展的新方向与新目标。
简介:摘要:在经济和教育行业高速发展的今天,思想政治教育中的高校心理咨询的价值定位是现阶段的一大课题。同时,当前不仅存在心理咨询方面的价值理论冲突,而且在现实价值方面也有相关的困惑。此外,要从理论层面深入研究高校思想政治教育跟心理咨询之间的逻辑关系等内容,要从现实层面具体开展心理咨询关联人员的深度访谈等。因此,为了大学生在高校接受更为良好的教育,需要将高校心理咨询与大学生思政教育结合紧密结合在一起,彰显出新时代高校心理咨询的价值定位是社会主义核心价值观。
简介:摘要:学校食堂管理是学校管理的重要组成部分。在管理过程中要加大投入,不断改善就餐条件。精细管理,严把进货关,加工关,消毒关,卫生关。充分发挥学校食堂的育人功能,帮助学生养成良好的生活习惯。规范管理,建立健全各项制度。努力开创学校食堂管理工作新局面。
中学教育管理中人本教育的管理模式探究
中职学院提升职业道德教育管理的策略
新形势下的高校心理健康教育与思政教育的融合
高校心理咨询与大学生思政教育的结合
以人为本 服务至上——学校食堂管理初探