简介:摘要中职学生形成良好的职业能力是适应企业需求,促进学生职业发展的体现。企业见习、毕业实习是提升学生职业能力的重要手段,也是促进校企合作的重要教学模式。学生职业能力的形成还有其他重要的影响因素和途径,本文主要探讨培养学生职业能力的重要性、培养的途径及存在的问题和改进办法。
简介:摘要随着我国对外开放的不断加深,“一带一路”建设的逐步实施,急需大批国际型的焊接高技能人才培养,2025中国制造,亟待与之相适应的焊接人才教学与培训体系与之尽快接轨,国际焊工(InternationalWelder简称IW)的国内国际市场需求越来越大。以前国际焊工的培养只注重资格证的取得,存在着缺乏对人员职业素养的教育问题,其职业能力参差不齐。我院作为培养国际型焊工的职业院校,积极探索通过有效教学加强化培训的方法对国际型焊工施以全面素质教育,积累了一些成功经验。