简介：摘要：高职院校作为输送专业技能型人才的教育机构，计算机教学的有效开展则为当下需要重视的教育任务，不仅是当代学生必须掌握的课程技能，亦决定着学生在未来社会的适应，使其能够更为顺利地步入职业生涯。在此期间，教师可采用任务驱动法展开教学，切实将计算机的实操技能授受给学生，以提升学生的实际应用能力。
探讨任务驱动法在高职计算机教学中的运用
