简介:面对校园,我陷入沉思。观察是习作的基础。这次习作,该让学生观察什么呢?当目光触到围墙旁那一排盛开的桃花时,我眼睛一亮,虽说校园里的春浓。红的似火,粉的似霞,桃花开得十分热闹。呼吸着绵绵春雨后的清新空气,我步履轻松地走进教室,布置学生课间观察。
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