简介：摘要 男女平等是我国的基本国策，《中华人民共和国宪法》指出：“中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。”随着社会的进步与发展，男女在各个领域内差距在不断缩小，但男女不平等的现象依旧可见。而性别意识的形成和发展，中小学时期十分关键。学校旨在通过开展性别平等教育进课堂活动，力促学生形成合理、积极的性别自身认识，学会处理性别间的人际关系，以达到性别间的共同发展。
论性别平等教育进中小学课堂策略与过程反思
