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  • 简介:摘要: 基于这次疫情的特殊性,课程内容必须侧重育人,更是提升学生家国情怀的大好契机,“育人”比“育分”更重要,“做人教育”比“做题教学”更重要。我校除了常规的开通“网络课堂”、开设“空中班级管理”等线上教学管理外,还充分利用了学校的微信公众号平台营造了浓厚的线上文化氛围,力图实现“学校停课不停育人、学生停课不停成长”的目标,赋能立德树人、实现文化育人

  • 标签: 微信平台 文化育人。学校停课不停育人 学生停课不停成长,赋能立德树人 实现文化育人。
  • 简介:摘要: 2020 年 3月,中共中央、国务院颁布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,强调劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,要全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通大中小学各学段,贯穿家庭、学校、社会各方面。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。劳动教育课程与中学思政课融合育人对于准确把握育人导向,切实开展好劳动教育具有重要意义。

  • 标签: 融合育人 创新 方法 实践
  • 简介:摘要:在苏教版的小学期年级教材中,每一册每个单元都有专门讲解解决问题的策略,这时就引起了很多社会因为学者的关注。在一定的教学环境下,教师们解决问题的策略,依托一定的数学思想、数学方法,结合自己的知识水平去解决简单的问题。教师可应用多媒体教学、情景教学法,使学生们动手操作,实践、合作交流沟通来完成习题的解答。

  • 标签: 解决问题的策略 实际问题 教学 小学三年级