简介：【摘要】：院前急救是急诊患者临床救治中的重要环节之一，在急救护理时，医护人员需要尽快完善病史询问、体征检查等，从而协助临床救助，为后续院内急救提供支持。但是由于急诊患者突然发病，发病场所不固定，加上部分患者出现意识不清、语言障碍、昏迷等症状，医护人员很难获得患者相关信息，影响救治效率。院前急救护理流程的应用，可以提前做好急救准备，妥善安排救助措施，确保临床救治措施的有序开展，缩短急救时间，降低患者的死亡风险。文章主要针对院前急救护理流程在院前急救中的作用展开分析。

简介：摘要：主题课程前审议是幼儿园课程有效实施的保障。我们立足班本课程审议以“过大年喽”为主线，提前对主题的课程资源进行整理筛选，理性分析学情、班情，讨论课程活动的主题价值、主题脉络和主题内容，制定出符合班级幼儿需要以及适合班情的课程框架。

简介：摘要：线上线下融合教学模式是一种新型的教学模式，融合了线上传统教学与线上数字化教学的优势，充分整合教学资源，发挥各自优势，达到教学的理想效果。初中语文教学也越来越重视新型教学方法的应用，线上线下融合教学模式在初中语文教学中的应用，有助于促进教学效率的提升。因此本文针对初中语文线上线下融合教学模式进行分析，提出相应的教学策略，为语文教学效率的提升提供一定的参考。

简介：摘要在电力系统运行中，变电运行是整个系统得以正常运行的重中之重，与此同时，变电站的管理是一个变电站运行的核心，只有变电站的管理得当，整个变电站才能在有秩序的情况下正常运行。在整个变电系统的操作过程中，任何一个细小的不合规矩的行为都有可能对电网产生安全问题，进而对输入到每个家庭的电产生一定影响使得家庭用电存在一些危险。因此，在变电站的日常工作中，员工们一定要加倍注意工作流程，这样不仅能够提高变电站的供电效率与安全，还能够延长变电站的机器使用寿命从而减少资金消耗。

简介：摘要：财务共享模式的形成将有利于企业不断创新自己的财务管理模式、节约成本、降低企业的风险管控。本文以财务共享模式下企业会计转型展望作为研究出发点，提出了业财融合下企业财务共享模式的中心构建方式。通过本文的研究为加强企业财务管控提供有益建议。

简介：主持人:据国内人才研究专家估计,目前,世界人才争夺的总体格局是,发展中国家以每年平均10万专门人才的流量流向发达国家,主要是美国、英国、加拿大、澳大利亚等,其中外国留学生占有很大比重.吸引外国留学人员是发达国家争夺人才的一种手段吗?

简介：摘 要：我国电力企业在进行电费回收的时候，最初主要是通过抄、核、收这几个步骤。可以说，抄、核、收是电力企业在日常工作中较为基础性的内容。但是，随着时代的变迁以及我国互联网的普及与发展，电力企业的收费模式也需要及时做出转变。基于此，本篇文章简单阐述了电费抄核收一体化智能模式的有关内容，仅供参考。

简介：摘要：为了适应经济发展的需求，多数院校均开设了《会计学》课程。该课程作为经济管理类非会计专业的一门专业必修课，具有专业性很强的特点。会计专业术语多、会计思维较难培养、学生的学习兴趣不浓厚、学习能力较低等等，是课程开设过程中常见的问题。为此对该课程进行探索改革，提出抛锚式教学模式，通过转变主体、多元化教学方式等手段，从而取得较好的教学效果。

简介：摘要：目的 对眼科护理管理过程中应用持续质量改进模式后的提升效果展开分析。 方法 此次研究以 2017 年 3 月— 2019 年 3 月作为样本选择时间，以我院 154 例眼科患者作为研究对象，根据入院顺序随机分组，所有患者均给予眼科护理管理，其中 77 例仅以此为基础（对照组），剩余 77 例联合持续质量改进模式（研究组），对比两组护理质量。 结果 研究组中护理人员护理文书书写质量以及病房环境管理，消毒隔离工作，基础护理工作的质量提升效果较对照组显著， P ＜ 0.05. 结论 对眼科护理管理过程中应用持续质量改进模式后可以全面提升两组的整体护理质量，与患者而言有较高的护理体验。

简介：摘要：随着中国经济的不断发展，人民群众生活质量逐渐提高，人们对于食物品质提出了更高的要求。中国作为一个农业大国，蔬菜种植产业占有十分重要的地位，蔬菜种植模式会对蔬菜品质与产量产生影响。有机蔬菜主要指有害物质较少，在食用后不会对人体健康造成损害的蔬菜品种。随着农业技术的发展，有机蔬菜种植技术不断提升，并在生态环保理念的基础上，推行生态农业技术。

简介：【摘要】目的：分析优质护理模式对骨折病人骨折愈合及功能恢复的干预效果。方法：选择我院于2019.4-2020.4月收治的66例骨折患者，按照抽签的方式将所有患者分为观察组（33例，实施优质护理），对照组（33例，实施常规护理），观察两组患者的骨折愈合以及功能恢复情况。结果：观察组患者的骨折愈合以及功能恢复情况均要好于对照组患者的骨折愈合以及功能恢复情况，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：利用优质护理的方式为骨折患者实施护理后，能够有效提高患者的骨折愈合以及功能恢复情况，具有较高的应用价值。

简介：摘要：随着我国近几年来正在实行新课程改革，这就对我国高中英语课堂的教学有了更多新的要求。为了能够加强学生的英语学习效率，在大部分的学校内都会采取新型的教学模式和教学手段展开相应的教学活动。而其中任务型教学模式是我国近几年来新兴的一种教学模式，它在广泛使用的过程当中拥有良好的使用效果，他将能够使教师在进行教学活动中满足学生的个性差异，以及学生的不同认知水平，满足学生的学习需求，引领学生能够按照目标完成相应的英语学习活动，加深英语知识的理解，因此我国大部分教师都要能够在英语课堂教学活动中采取任务型教学模式来激发学生的学习效率。

简介：摘要：目的：探讨在对急性心肌梗死患者进行护理时，将聚焦解决护理应用于其中的效果。方法：此次实验的主要研究对象为：本院中2019年2月至2020年2月间收治的30例急性心肌梗死患者，整理出临床资料后进行回顾，按照就诊顺序将所有患者分为两组，尾号为单数的患者为实验组，反之则为对照组，每组15例患者。给予对照组患者常规护理干预，实验组患者聚焦解决护理干预，根据两组患者的血压水平、并发症发生率、抢救成功率、护理满意度进行对比。结果：对照组患者的血压水平改善情况和实验组相比明显不足，同时并发症发生率也更高，差异显著且有统计学意义（P＜0.05）；结论：针对急性心肌梗死患者应用聚焦解决护理干预疗效显著，可以改善患者的血压水平，同时提升护理满意度和抢救成功率，值得推广应用。

简介：【摘要】本文在分析目前大数据智能类专业人才培养面临的问题的基础上，结合笔者学校的专业教学改革实践，构建基于“1+X”证书制度的大数据智能类专业人才培养的新模式，以期为区域经济发展提供更好的服务。通过将课程体系、实验实训平台、专业职业资格认证有机结合，构建以理论教学为基础，以项目实践操作为主线，以职业资格认证为导向，各种创新、创业竞赛提升综合能力，将专业教育和职业资格认证教育有机结合的人才培养新模式。

简介：摘要目的探讨医联体在胸痛中心经皮冠状动脉介入术（PCI）术后患者运动康复管理中的作用。方法选取2017年7月至2018年12月盐城市第三人民医院胸痛中心（东南大学附属盐城医院）经PCI术后患者91例，根据其术后有无参与医联体运动康复管理分为运动康复组（54例）及对照组（37例）。观察两组生活质量量表（SF-36）评分、术后1、3个月的血压、血糖、血脂达标率及主要心血管事件（MACE）的发生率。结果运动康复组与对照组患者术后3个月血脂达标率（74.1%比54.1%）比较差异有统计学意义（P<0.05）；运动康复组患者1个月后在生理机能（PF）、生理职能（RP）、一般健康状况（GH）、精力（VT）、社会功能（SF）、情感职能（RE）、精神健康（MH）这7个维度及生命质量总分的得分与对照组比较差异有统计学意义（P<0.05）；3个月后在RP、GH、VT、SF、RE、MH这6个维度及生命质量总分的得分较对照组差异有统计学意义（P<0.05）。结论医联体模式下管理有助于胸痛中心PCI术后患者的心脏康复，提高生活质量，可考虑探索推广。

简介：摘要目的研究以格林模式为指导的健康宣教对病毒性肝炎患者自我效能及应对方式的影响，以提高患者的生活质量。方法选取平顶山市第一人民医院2018年11月至2019年10月诊治的病毒性肝炎患者120例，遵照知情同意原则并按照随机数字表法分为对照组和观察组，每组60例患者。对照组行常规护理干预，观察组在对照组的基础上采用以格林模式为指导的健康宣教。比较两组患者的自我效能、应对方式、自我护理能力、生活质量及护理满意度。分别采用一般自我效能感量表(GSES)、简易应对方式问卷(SCSQ)、自我护理能力测定量表(ESCA)、生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)及研究自制护理满意度调查问卷评估。结果护理前两组患者的GSES、SCSQ、ESCA、GQOLI-74评分比较差异均无统计学意义(均P>0.05)；护理后，两组以上各项评分均得到改善，并且观察组GSES评分显著高于对照组，观察组SCSQ评分中积极应对分值显著高于对照组、消极应对分值显著低于对照组，观察组ESCA评分中健康知识、自我护理责任感、自我概念维度评分显著高于对照组，观察组GQOLI-74评分中躯体功能、心理功能、社会功能维度得分显著高于对照组；观察组护理满意度(98.3%)显著高于对照组(86.7%)，差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论以格林模式为指导的健康宣教对病毒性肝炎患者具有积极的临床作用，能够改善患者的自我效能感，促使患者积极应对疾病，提高自我护理能力和生活质量，并有利于护患关系和谐。