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  • 简介:提出以量化考核为依据的绩效与薪酬相结合的培训分配制度;从培训业务数量和培训质量两方面,分析量化考核培训教学所必须解决的问题,阐述了具体做法.该制度体现优质高效、多劳多得,按劳取酬、按质得奖的原则;调动了教师的积极性和创造性,从而大幅度地提高培训班的办班数量和培训质量.

  • 标签: 绩效 薪酬 量化考核 培训教学 分配制度 职业技术教育