简介：摘要：“微课”是指运用现代化的科技手段，特别是信息技术，按照认知规律，呈现碎片化的学习内容、过程及拓展素材的结构化数字教学资源。教师在使用“微课”时应注意多站在学生的角度制作微课课件，体现以学生为本的教学思想，将科技与教育完美融合。在高中化学实验教学中充分运用“微课”，能将奇妙的化学知识呈现在学生面前，在拓宽学生化学知识的同时将抽象的化学理论具体化，弥补了传统化学教学的缺陷，并且学生在网络教学的帮助下能更加规范地进行化学实验，久而久之能提升学生在行为上的规范性，对学生进行有效德育。
微课拓展高中化学实验教学探析
