简介：摘要我国古代教育家孔子曾说“少成若天性，习惯成自然。”小学阶段的学生，无论从生理还是心理上都是迅速变化的重要时期，小学养成的行为习惯往往会影响人的一生。因此，培养小学生良好的行为习惯是非常重要的一个问题。而农村的教育环境比较差，教育条件也相对落后。学生家长对孩子的学习和培养不够重视,他们往往文化水平和素质不高,他们的不良行为直接影响着孩子的习惯养成。因此如何改进农村小学生行为习惯的养成教育，值得我们思考。

简介：摘 要：随着新教改的实施，小学语文教学越来越重视语文阅读的教学，新课标也对阅读教学提出更高的新要求。深度阅读可以让学生深刻感受到语文阅读的魅力，进而培养学生对阅读的兴趣，提高学生对优秀文学作品的欣赏水平。为了培养学生深度阅读的能力，小学语文教师采用科学的方法，进而提高学生的语文阅读水平和语文综合素养。本篇论文就是针对小学语文阅读教学中的深度教学的策略进行探讨。

简介：摘要:儿童时期牙齿结构、功能尚处于成长阶段，所以很容易出现问题，需要儿童形成口腔保健意识，并采取相应的方法进行口腔保健。鉴于当前的健康教育模式较多，且干预效果不一，所以本文就不同健康教育模式对提高儿童口腔保健意识的干预效果进行研究，旨在给相关工作人员开展健康教育工作提供理论支持。

简介：摘要：作文是小学语文教学中的重要板块，同时它也能直接体现学生综合性的语文学习能力。虽然教师大都十分关注作文教学，并在不断探索更加高效的写作教学方式，但取得的教学效果还是平平。教师要从学生的实际写作学习情况出发，总结出教学上的不足与学生的不足，更有针对性的开展写作教学，提升写作教学质量。