简介：【摘要】目的：本研究探讨基于“学校+医院+养老机构”联动模式结合“互联网+”技术的综合培训方案对提升老年护理员核心能力和自我效能的效果。方法：选取120名老年护理员，随机分为实验组和对照组，实验组接受综合培训，使用老年护理自我评估量表和自我效能量表进行培训前后评估。结果：实验组在核心能力和自我效能方面得分显著提高，特别是在基本护理技能（从3.12±0.88提升至4.05±0.76）和跨文化敏感性（从2.95±0.94提升至4.03±0.75），自我效能感（从3.15±0.78提升至4.05±0.58）。对照组虽然也有提升，但幅度较小。结论：结合“互联网+”技术的“学校+医院+养老机构”联动模式有效提升了老年护理员的核心能力和自我效能，具有较好的推广价值。
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