简介：【摘要】目的：探讨针对社区糖尿病患者开展自我管理模式的健康教育实施效果。方法：选取本社区接受治疗的糖尿病患者120例，使用平均方法分到自我管理模式健康教育的研究组和常规护理的参照组，统计相关结果进行分析。结果：研究组患者干预后，满意度得到提高，且高于参照组，同时患者的健康行为能力得到提高比参照组优势明显，相比存在明显的差异和统计学意义（P＜0.05）。结论：在社区糖尿病患者中开展自我管理模式健康教育，能够促进治疗效果的提高，可实现患者血糖的良好控制，同时还能够提高患者的健康行为能力，在社区糖尿病患者的干预中可加大推广，并借鉴使用。
社区糖尿病自我管理模式健康教育效果研究
