简介：摘要：随着教育改革不断的推进，教学方法不断的创新，在小学英语教学中，游戏教学法能够改变传统教学中的不足，激发学生参与课堂的热情，提高教学质量。为了游戏教学法与教学内容的有效结合，英语教师要进行全面有效的设计和安排，保证游戏过程符合学生的学习特点，实现知识的有效传递。

简介：摘要:作业能够有效地使课堂实践和教学评价体系相互结合。"双减"背景下聚焦核心素养的小学英语作业设计是为了充分体现英语学科知识,给学生特定的思考空间,激发学生的学习热情,提高学生们的自学能力。本文在"双减"的背景下,结合目前小学英语作业设计现状,从多个方面阐述了如何展开聚焦核心素养的小学英语作业设计。

简介：摘要：核心素养是新课程改革以来对于当下教师育人工作提出的教育理念，教师在保证教学质量的同时，应当注重培养学生的英语综合学习应用能力，本文主要研究探讨了初中英语教师在进行英语阅读教学活动时，基于核心素养的教育教学策略和方法。

简介：摘要：学生加强对语文基础知识的学习，不仅可以完善自身的思维方式，还可以提升自己的综合能力。为了让学生深入感受语文课堂的魅力，教师要肩负起学生成长路上“引路人”的重要使命，采用科学的教学方法，保障学生对语文知识的学习、记忆和理解，让学生在看待问题时形成清晰的逻辑思维。鉴于此，教师在小学语文课堂中融入创新教学，对课堂的重难点给予讲解，帮助学生养成良好的学习习惯，对促进学生的综合进步有着重要意义。

简介：【摘要】    现代化信息技术在小学语文教学中的应用，能够极大的提高小学语文教学效率，进一步丰富小学语文教学内容以及小学语文的教学方式，能够提高小学语文的教学效果，与此同时，能够进一步激发学生们学习的积极性。在本篇文章当中主要介绍现代化信息技术与小学语文教育的理论基础、分析现代化信息技术与小学语文教学融合的优势、以及现代化信息技术在小学语文教学运用中存在的问题、在此基础上对现代化信息技术在小学语文教学中的应用原则以及应用方法进行进一步的探讨，意在为现代化信息技术在小学语文教学中的应用提供一定的指导以及参考意见。

简介：摘要：体育游戏是辅助开展体育教学的一种手段，体育游戏可以更好地推动教学发展，实现教学目标，还能让学生喜欢上体育，并积极参与锻炼，这对学生的身心发展有重要影响。因此，在初中体育教学中，教师要将体育游戏广泛运用到体育课堂教学之中，以此推动初中生积极参与体育锻炼，提升体育教学质量，强健学生的体魄，让学生以更饱满的状态去面对文化知识的学习。基于此，本文将针对初中体育教学中游戏教学的实施策略进行分析和探究。

简介：【摘要】目的：研究静疗护理干预对需要经PICC治疗的患者治疗依从性和并发症的影响效果。方法：选择2022年6月至2023年6月期间在我院接受治疗的80例需要PICC治疗的患者，参与此次实验。将80例患者均分为两个实验小组。对照组实施常规护理，观察组在常规护理的基础上实施静疗护理。对比两组患者治疗依从率以及并发症发生率。结果：观察组的治疗依从性高于对照组，且并发症发生率低于对照组，两组各项数据对比差异明显（P＜0.05）。结论：在需要PICC治疗的患者中，使用静疗护理模式干预治疗可以提高患者治疗的依从性，同时降低并发症发生率，建议广泛推广应用。

简介：摘要：随着科技的快速发展和教育的改革，微课作为一种新的教学方式，逐渐引起了教育界的关注。本研究旨在探讨中职语文教学中微课的应用策略。首先介绍了微课的基本特点和优势，包括灵活性、互动性和个性化等。接着讨论了微课在中职语文教学中的应用价值，包括激发学生学习兴趣、提升教学生动性和加强知识巩固等方面。然后提出了推进中职语文微课教学的具体策略，包括将微课融入课堂教学关键环节和应用于专题教学中。最后，结论是微课在中职语文教学中具有重要的应用价值，并展望了未来研究可以进一步探索微课在其他学科和教育层级中的应用。

简介：摘要：中职教育在我国的教育教学中占据着十分重要的位置。中职教育是中国教育系统中的一项重要内容，在当今社会日益激烈的人才竞争中，中职院校的“中职”课程理念又一次引起了政府和教研界的关注与讨论。中职语文课程本身就具有内在的思想教育的优越性，将思政教育与精神融入到教学之中，是新课改背景下中职语文课程改革的重要内容。在这一背景下，作者根据自己的教学经验，将思政教育纳入中职语文课程的价值与遵循原则，探索二者之间的有效融合，从而使中职语文课更好地贯彻新课标，提高语文课堂的实效性，培养学生的个性，促进学生的全面发展。