简介：摘要：在小学英语课堂的教学过程中，教学评价不仅仅是为了检查学生对学科语言知识的把握和学习技能的掌控，更重要的是要关注学生在课堂学习的过程中情感态度以及价值观的形成。本文从小学英语教学的重要性和教学评价来分析小学英语教师的教学评价“尺”。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，高中体育教学方式也在发生着变化。为了更好地满足学生的个性化需求，提高教学质量和效果，分层教学法逐渐被引入到高中体育教学中。本文从分析当前高中体育教学现状入手，阐述了分层教学法的概念及意义，并结合实践经验，探讨了分层教学法在高中体育教学中的应用策略，最后提出了相关建议。

简介：摘要：随着我国教育体制改革的不断深入，高中体育教学也在发生着深刻的变化。多元化教学模式作为一种新型的教学模式，在高中体育教学中得到了广泛的应用。本文通过对高中体育教学中多元化教学模式的内涵、特点及实施策略进行探讨和分析，旨在为高中体育教学提供有益参考。

简介：摘要：由于培智学校的学生语言能力、思维能力与正常孩子存在较大差异，教师要创新方式提升教学质量。教师通过对情景教学模式的利用，将新颖且有趣的内容融入课堂教学中，既可活跃课堂气氛，也能降低数学教学的难度，学生可以在思考和探索中感受数学的趣味性。

简介：摘要：在课程改革不断深入的背景下，初中语文教学逐步改变了传统教学模式，教师采用多元化的教学方式，突出了学生主体的教育理念，促使学生语文学习兴趣不断提升的同时学习能力以及学科素养也在随之发展。在本篇文章中，笔者将结合实践教学经验阐述新课改背景下初中语文教师如何进行教学改进和创新，促使初中生能够全身心融入到语文学习氛围中高效获取文化知识的同时综合素养也随之提升。

简介：摘要：在“双减”背景下，初中信息技术课程改革已迫在眉睫。在此过程中，教师应对信息技术教学有足够了解与认识，开展科学化教学设计，并在此基础上加强对学生知识和技能的训练，从而达到全面提升的目的。本文对“双减”主要内容进行了详细概括，并就“双减”对初中信息技术课程要求展开剖析，同时对初中信息技术课程实施和改革提出一些行之有效的对策。

简介：

简介：摘要： “书籍是人类进步的阶梯 ”，高尔基的这一句真理名言形象地表明书籍具有促进人类社会发展的作用。通过简易英文名著阅读，学生们对英语国家的不同历史阶段的历史文化有了一定的了解，进而可以充实他们在语言方面的专业知识，提升语境逻辑思维能力。因此，高中学生开展英语名著阅读极其重要。简易英文名著是阅读教学的关键资源，是传统阅读材料的有效填补。《高中英语课程标准》对高中生英语阅读提出了具体的要求和目标。因此，要鼓励学生多读、精读，同时，要进行阅读策略的引导。

简介：  【摘要】音乐教学有着唤醒情感体验的得天独厚的资源优势。让学生在充溢快乐而富于激情的情感氛围中学习，注重思维训练，拓展想象空间，发展音乐智能是音乐新课标倡导的教学理念。在中学音乐欣赏教学中，教师要充分挖掘音乐素材所提供的情感因素，主动创设丰富多彩的情境，激发学生主动的情感想象与体验，使学生在感受体验音乐的同时，提升对对音乐的感知与欣赏能力。

简介：摘要：随着“双减”政策的实施，初中数学教学也要与时俱进，在传统的教学理念下，学生的学习压力较大，从而也对其身心健康发展造成了不利影响。而“双减”政策的提出，能够对这一状况进行改善，提高教学质量和效率，促进学生健康发展。文章首先对“双减”政策对于初中数学教学的重要性进行分析，之后对“双减”背景下的初中数学教学策略进行探究，以供参考。

简介：摘要：作为一名轮机工程应用型人才，需要熟练掌握各项技能，其中船舶动力设备拆装技能也包括在内，在中职教育变革中建立以加强学生实践能力为主的完善的船舶动力设备拆装教学体系是关键所在。基于此，本文以船舶动力设备拆装教学为研究对象，介绍了船舶动力设备拆装教学存在的主要问题，而且分析了优化船舶动力设备拆装教学的有效对策，以供参考。

简介：摘要：现阶段，我国社会发展迅速，教育事业不断进步。推动学生综合能力发展以及培养学生核心素养是中国基础教育不断改革过程中始终要坚持的教育目标之一。在教育理念不断创新与改革的今天，新教育理念的出现，显示了教育的进步，同时也要求教师在教育中不断吸收新的教育理念，摒弃传统教学中的沉疴，推动基础教育的水平进步发展，让学生在有效的教学中全面发展，提高自身的学习效率，发展良好的学科核心素养。这就要求教师全面把控和规划小学数学教学的全过程，充分利用优秀的素质教育的理念，尊重学生的学习发展规律和学习行为习惯，促进高质量的教学活动的有效实施，推动学生核心素养发展的有效性。

简介：摘要：教育改革及学前教育背景下，对高校学前教育专业钢琴弹唱教学提出了更高的要求，加快推动教学改革，创新教学模式，可以提升高校学前教育专业钢琴弹唱教学有效性。基于此，本文简述了高校学前教育专业钢琴弹唱教学现状，并就高校学前教育专业钢琴弹唱教学改革路径展开了全面的研究。

简介：摘要：随着科技时代的不断发展，智能技术研究与融合应用的突破，能够带动多个领域的生产变革与发展。智能技术在电子信息工程中的应用，就能够促进电子信息工程应用的各个工作流程发生变化，提升电子信息工程运行的自动化水平与生产效率。因此，需重视智能技术与电子信息工程之间的融合发展，结合现实的生产需求以及技术应用优势，寻求合理的应用策略。

简介：摘要：随着现代教育技术的不断发展，语文教学正逐渐受到其应用的影响和改进。本文将浅谈现代教育技术在语文教学中的应用。通过使用多媒体教学软件和设备，语文教学变得更加生动有趣，能够激发学生的学习兴趣。网络资源的利用，使得学生可以更便捷地获取语文资料和文献，提高了信息获取的效率。利用电子阅读器、在线写作平台等工具，可以培养学生的阅读和写作能力。同时，教育技术还能促进学生之间的互动与合作，提高了语言表达与交流的能力。现代教育技术在语文教学中的应用为学生提供了更多的学习机会和方式，使得语文教学更加富有创意和有效性。

简介：摘要:在体育课堂中,以身体健康知识获得、运动技术技能传授、心理健康水平增进为主要学习内容，为增强学生身体健康和运动能力而进行的师生多边互动的教学活动。传统的体育课堂很容易忽略现代信息技术对于教学的作用，所以必须要转变传统的教学观念,重视现代信息技术和体育课程之间的融合,这样才能够实现教学过程的最优化。

简介：摘要：近些年来由于中国经济飞速增长，人们的生活理念有了显著上升，结合我国的人口水平与资源占有率，我们必须坚定的遵循可持续发展战略，可持续发展的表现形式中，低碳经济理念是重要的表现形式之一，在初中地理课堂教学教育活动中，教师要着重于将低碳经济理念渗透到地理知识中，将全球气候变暖的危害讲解给学生，让学生拥有较强的低碳经济意识，展现出地理学科的学科价值，促进可持续发展。因此，本文主要探析在初中地理学科中渗透低碳经济理念。

简介：摘要：本文探究了小组合作在高中美术课堂教学中的应用，通过对人教版高中美术课本中的内容进行分析，提出了小组合作的重要性以及如何在课堂中应用。本文以深圳某中学的高一美术课堂为例，详细描述了小组合作的具体实现方式，并分析了其在提高学生综合素质、创造力等方面的优势。最后，总结了小组合作在高中美术课堂教学中的作用，希望能够引起教学者对于小组合作在美术课中使用的重视。

简介：摘要：在当前教育领域，教育机会均等一直是一个重要的关注点，而教学师生互动作为教育过程中的核心环节，对于学生的学习效果和发展具有重要影响。然而，传统的教学模式往往存在师权过重、学生参与度低等问题，制约了学生的学习积极性和创造力的发展。因此，本研究旨在探索一种新的教学师生互动模式，通过融合小学语文和数学两个科目的教学内容，激发学生的学习兴趣和动力，提高教育资源的均等分配，促进学生全面发展。

简介：摘要：随着游戏化教育理念的兴起，越来越多的学校开始尝试将游戏化思维运用到课堂教学中。体育课作为一门实践性较强的课程，也可以采用游戏化教学模式，提高学生对体育知识的掌握和兴趣的培养。本文对基于游戏化思维的初中体育课堂教学模式进行了探索，梳理了游戏化教育的基本理念和教学原则，并结合体育教育的特点详细阐述了课堂教学设计的具体内容，包括游戏化任务设计、游戏化进度安排、游戏化评价方式等，并加以实例说明。基于游戏化思维的初中体育课堂教学模式能够激发学生的学习兴趣，促进学生的知识掌握和技能提升，对于推动体育教育的创新发展具有重要的实践意义。