简介：摘要：目的：探讨和分析胸科手术中实施快速康复护理的价值及其意义。方法：从我院胸外科于2022年12月至2023年3月收诊的84例需要手术治疗的患者中，采用随机数字表法，每组42例，分为观察组和对照组。观察组采用常规手术治疗，对照组采用常规手术治疗，并结合快速康复手术治疗。比较两种不同的护理方法在病人治疗中的效果。结果：经护理介入后，有1例发生并发的症状，2例发生泌尿系感染，1例发生心律失常，其余均无异常；患者对护理工作的满意程度达97.62%，达到了较好的临床效果。结论：在普外科的临床护理中，将传统的、常规的手术护理与快速康复的手术护理相结合，病人得到了很好的治疗效果，比单纯的、常规的手术护理更有效；减轻了病人的经济负担。提高了它的预测质量，在临床上有很高的应用价值。

简介：

简介：摘要：目的：探讨给予重症胰腺炎手术患者接受早期主动性护理干预与营养指导的应用价值。方法：本次研究将2022年4月-2023年4月期间在我院接受治疗的88例重症胰腺炎手术的患者为观察对象，参考数表法原则分组，对照组和观察组各44例。其中，对照组接受常规护理，观察组接受早期主动护理与营养指导，对比分析两组的护理效果。结果：观察组的肛门排气、排便与腹痛缓解时间明显低于对照组，差异可以构成统计学意义。结论：给予重症胰腺炎手术患者治疗期间将早期主动性护理干预与营养指导结合，可以显著缩短肛门排气、排便与腹痛缓解时间，可推广。

简介：摘要：目的 探析个性化护理模式运用在小儿护理中的临床效果。方法 选择 2013 年 10 月～ 2014 年 10 月我院收治的支原体肺炎患儿 120 例为研究对象，随机分为两组，其中给予对照组常规护理，而观察组则运用个性化护理模式，对两组的护理效果进行对比。结果 两组在不良反应发生率和治疗总有效率方面比较差异明显（ P<0.05 ）。结论 临床上将个性化护理模式运用在小儿护理中，不仅可以使治疗效果提高，还能使不良反应发生率降低，具有较高的安全性，值得推广应用。

简介：摘要：目的：探讨在神经科临床教学中实施PBL护理教学法的临床效果。方法：选取2022年10月至2023年10月期间神经科的护生40例，随机将其分为甲乙两组，分别采用常规教学、PBL教学两种方式，观察不同教学的应用效果。结果：研究显示，采用PBL教学法后，乙组护生理论及操作技能评分高于甲组，乙组护生实现学习目标、提高学习效率、增强自学能力及强化护患沟通能力的提升均优于甲组护生，且P＜0.05，有统计学意义。结论：对神经科护生实施PBL护理教学，其教学效果显著，值得推广。

简介：【摘要】目的：探究个性化护理对于胆结石手术患者术前焦虑的应用帮助效果。方法：以2021年6月-2022年5月我院收治的400例胆结石手术患者为研究对象，随机分成A、B两组，分别行常规护理与个性化护理，比较焦虑评分与护理满意度。结果：经护理干预后，B组焦虑情绪评分为（30.24±1.26）分，相较于A组的（40.35±1.55）分显著更低；同时B组的护理满意度为97.00％，相较于A组的87.00％显著更高，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：个性化护理的实施能够大幅度降低患者的术前焦虑评分，从而促使患者获得更为良好的护理服务体验，显著提升其护理满意度，值得推广。

简介：摘要：目的：探讨给予胆囊结石腹腔镜手术患者应用循证护理的效果。方法：本研究选择88例在我院接受胆囊结石腹腔镜手术的患者为观察对象，参考数表法原则分组，对照组和观察组各45例。对照组接受常规护理，观察组接受循证护理，对比两组的护理效果。结果：观察组护理后的生活质量比对照组高，有统计学意义；观察组的满意度比对照组高，有统计学意义。结论：给予在我院接受胆囊结石腹腔镜手术的患者接受循证护理可以通过患者的生活质量，满意度高，值得借鉴。

简介：摘要目的了解全膝关节置换术患者出院后随访护理需求现状，并分析其影响因素。方法采用便利抽样法，选取2019年4—8月在青岛市某三级甲等医院关节外科行全膝关节置换术的270例患者为研究对象。采用自行设计的随访护理需求问卷、美国特种外科医院膝关节评分、一般自我效能量表调查全膝关节置换患者术后随访护理需求情况，采用多重线性回归法分析其影响因素。结果最终回收有效问卷268份。268例全膝关节置换术患者的随访护理需求得分为（56.18±8.35）分，得分最高的维度是功能锻炼需求维度，为（3.85±0.75）分；患者最希望接受的随访护理形式为网络随访（52.6%，141/268）。多重线性回归分析显示，文化程度、居住情况、康复知识了解情况、膝关节功能状况、自我效能是全膝关节置换术患者随访护理需求的独立影响因素（P<0.05）。结论全膝关节置换术患者对出院后的随访护理需求较强烈，建议临床医护人员通过互联网技术对膝关节置换患者进行形式多样、具有个性化的随访护理。

简介：【摘要】目的 探究和分析微信平台式家庭延伸护理服务应用在慢性乙型肝炎患者临床治疗工作中的应用价值。方法 选取我院2021年7月~2022年6月收治的130例慢性乙型肝炎患者，将其分为对照组和观察组，每组各65例。对照组采用常规护理措施，观察组采用微信平台式家庭延伸护理措施，对比两组患者护理前后肝功能的血清ALT和AST水平以及护理满意度。结果 观察组患者接受护理后的肝功能血清ALT和AST水平均低于对照组，护理满意度高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 在慢性乙型肝炎患者的临床治疗中应用微信平台式家庭延伸护理服务措施能够有效改善患者的肝功能，收获良好的护理满意度，值得在临床上大力地推广和普及。

简介：【摘要】目的 研究在失代偿期肝硬化患者护理中，应用健康教育的临床效果以及对患者生活质量的影响。方法 使用随机、双盲法对本院在2021年3月～2022年3月收治的失代偿期肝硬化患者84例进行分组，各42例。常规组采用常规护理模式对患者进行护理，实验组在常规组的基础上对患者采用健康教育模式进行护理，对比两组患者经过不同护理方式后的生活质量。结果 实验组患者各项生活质量评分明显优于常规组，差异明显（P＜0.05）结论 通过应用健康教育进行失代偿期肝硬化患者的护理工作，对提高患者生活质量具有重要价值，临床应用效果显著值得推广。