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70 个结果
  • 简介:【摘要】目的 观察老年高血压患者延续性护理中4P医学模式的应用。方法 选取我院收治老年高血压患者62研究对象,时间2020年6月-2021年6月;按照数字表法分为参照31(行常规延续护理)和研究31(行4P医学模式延续护理),对两患者血压控制及高血压认知、自我管理行为评分进行对比和分析。结果 研究患者高血压认知评分、自我管理行为评分以及血压控制明显高于参照P<0.05)。结论 在老年高血压患者延续护理中4P医学模式应用效果显著,可在有效提升老年高血压患者疾病认知水平、自我健康管理水平的同时切实保证患者血压控制情况。

  • 标签: 4P医学模式 延续护理 老年高血压
  • 简介:摘要目的探讨负压进针法在为静脉条件差的老年患者行浅静脉留置针穿刺置管中的应用效果。方法选择136老年患者采用自身对照法,分为实验对照,穿刺次数均为136次。对照采用常规留置针穿刺置管的方法,实验采用输液管折叠,施以负压进针的方法行留置针穿刺置管。对两的临床资料进行比较分析。结果实验对照首次穿刺置管成功率比较差异有统计学意义(P<0.01);穿刺回血时间及回血比较差异有统计学意义(均为P<0.001);穿刺后置管效果的比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论静脉条件差的老年患者行浅静脉留置针穿刺置管时,将输液管折叠,施以负压进针方法,将明显提高穿刺成功率及置管的效果。

  • 标签: 负压进针法 老年患者 留置针 穿刺置管
  • 简介:【摘要】 小学英语作业是课堂活动的巩固及延伸,是检验英语有效教学的重要抓手。作业难度大小、作业量多少及作业类型丰俭决定着学生学业成绩。本校教师秉承优化小学英语作业设计的愿景,开展了相关作业设计的实践探寻,并希望通过作业设计的优化来提升学生英语学科的核心素养。

  • 标签: 小学英语 作业设计 核心素养
  • 简介:摘要目的分析盆腔炎患者整体中心护理干预对心理的影响。方法回顾性分析2014年1月-2015年1月本院收治82盆腔炎患者的临床资料,按照随机数字表法将患者分成两,每组41对照患者予常规护理,研究患者予以整体中心的护理干预,比较两患者心理水平和生活质量。结果干预后研究SAS、SDS评分改善程度大于对照,研究患者躯体疼痛、情感功能、精神状况评分均高于对照,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论盆腔炎患者整体中心护理干预对心理的影响良好,还可提高生活质量。

  • 标签: 盆腔炎 整体为中心 护理干预 心理
  • 简介:摘要:群文阅读是指将多篇文本进行整合研读的一种方式,相比较于传统的单篇阅读,此种模式更有利于归纳语篇的中心思想,从根本上提高阅读效率。因此,在高中语文诗歌教学中运用群文阅读策略能够丰富学生的知识储备,实现阅读能力和理解能力的同步提升。文章以赏析辛弃疾诗词,重点探析高中语文诗歌教学中群文阅读策略的运用方法,旨在提高诗歌教学的实效性。

  • 标签: 高中语文 诗歌教学 群文阅读 辛弃疾
  • 简介:摘要目的观察并分析色素失禁症(IP)相关视网膜病变患者的临床特征、治疗方法及疗效。方法回顾性临床病例研究。2015年1月至2018年12月于中山大学中山眼科中心检查确诊的IP或IP相关视网膜病变患者1224只眼纳入研究。年龄>4岁患者行最佳矫正视力检查和眼压测量。所有患者均于表面麻醉或全身麻醉下行眼前节、玻璃体、眼底检查。行基因检测8。有活动性病变者,给予抗血管内皮生长因子(VEGF)药物治疗、视网膜激光光凝或玻璃体切割手术;无活动性病变者给予观察。所有患者1~3个月随访1次,平均随访时间18.7个月。结果患者均为女性,首诊眼科时平均年龄(6.3±9.8)岁。根据儿科医生建议主动行眼科筛查(转诊者)3,平均年龄(0.4±0.5)岁(中位年龄:2个月)。未获转诊建议者(非转诊者)共9,包括因视力障碍首诊眼科者3,眼科就诊前未确诊IP者6;其首诊平均年龄(8.2±10.8)岁(中位年龄:3岁)。非转诊者首诊年龄较转诊者大,差异有统计学意义(Z=-2.141,P=0.036)。1224只眼中,眼底未见明显异常12只眼,IP相关视网膜病变1122只眼(91.7%,22/24 );双眼不对称者8(66.7%,8/12 )。眼底有活动性病变7只眼(29.2%,7/24 ),给予单纯视网膜激光光凝和(或)抗VEGF药物治疗。随访期间,视网膜新生血管复发1只眼。行基因检测的8中,IKBKG基因4~10号外显子缺失3(37.5%,3/8 )。结论IP相关视网膜病变多见于女性,发病年龄早;具有双眼累及但不对称特点,主要表现为视网膜新生血管和纤维增生;早发现、早治疗是改善预后的最主要方法。

  • 标签: 色素失调症 视网膜疾病 疾病特征 IKBKG基因
  • 简介:摘 要:伴随着《学生发展核心素养(征求意见稿)》向全社会公布,引发了多个学科的专家、学者的广泛阅读与研究。在这种情况下,核心素养逐步显现出来,而乡土地理是重要的教学素材,乡土素材应用于教学对培养学生的地理核心素养起到关键的作用。文章以广西壮族的五色糯米饭,培养学生地理核心素养落脚点,摸索地理教学的新模式,高中地理教学提供新的方向。

  • 标签: 核心素养 乡土地理 高中地理
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  • 简介:摘要:导学案是一种以学生自主学习中心,将提升学生自主学习能力作为教学目标的一种教学方法。在初中道德与法治实施过程中对导学案的灵活应用,可以让学生在生动形象的学习体验的过程中,有目的、有计划、有步骤去开展具体的学习实践,让高效课堂在张弛有度、有条不絮的学习氛围得到有效的实施。

  • 标签: 导学案 高效课堂 共圆中国梦 道德与法治
  • 简介:摘要:2022年最新颁布小学语文新课标,更加注重表达与交流、重视文化自信和爱国主义文化的学习、注重阅读思辨能力的提升等,这均体现出语文阅读、思维品质、表达写作的重要地位。随着各项政策的落地,小学语文任务群学习方式出现在教育领域,该教学方式以任务驱动的方式设计进阶性课堂,培养学生语文素养、提升语文技能。本文主要对“落实新课标理念,开展小学语文学习任务群”展开论述并提出相关的建设性建议。

  • 标签: 新课标理念 小学语文 ,学习任务群
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  • 简介:摘要目的研究分析封闭式负引流技术预防骨与软组织感染的临床疗效及护理。方法选取开放性骨折患者64,顺利进行骨折复位手术(外支架固定或内固定)。分为两对照患者进行常规护理干预,观察患者进行(常规护理干预+封闭式负引流技术治疗及护理干预)。结果经过30d护理后,对照患者总感染28.1%。观察患者总感染12.5%。观察患者的感染明显低于对照,且P<0.05,差异明显具有统计学意义。且观察患者的生活质量状况明显高于对照,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论进行封闭式负引流技术治疗及护理干预能够有效降低骨与软组织的感染,值得临床广泛使用。

  • 标签: 封闭式负压引流技术 预防骨与软组织感染 疗效观察
  • 简介:摘要目的分析和验证结缔组织生长因子(CTGF)刺激对视网膜Müller细胞基因表达谱的影响。方法将体外培养的视网膜Müller细胞分为对照、CTGF对照细胞采用正常DMEM完全培养基培养;CTGF细胞采用含有10 ng/ml CTGF的DMEM完全培养基持续培养24 h。收集处于对数生长期的细胞行细胞划痕实验,对比分析两细胞的细胞迁移;应用HiSeq测序技术对两细胞进行全转录测序,获得生物学大数据,在此基础上分析差异表达的miRNA;通过基因注释(GO)功能显著性富集分析和京都基因与基因百科全书(KEGG)通路显著性富集分析对差异miRNA的功能及信号通路进行分析。基于转录数据筛选出两间差异表达倍数位于前10名的基因,分析其基因特征。采用实时荧光定量PCR (qRT-PCR)、Western blot和免疫荧光定性检测对骨形态发生蛋白4 (BMP4)的mRNA和蛋白表达进行验证。结果CTGF细胞迁移对照明显升高,差异有统计学意义(t=3.453,P=0.026 )。对照与CTGF之间共有325个差异表达基因,其中上调者152个,下调者173个。GO功能显著性富集分析结果显示,差异miRNA的功能主要分为生物学过程、细胞成分和分子功能3类。KEGG通路显著性富集分析结果显示,差异miRNA表达高度富集在神经系统间信号传递、细胞间黏附以及细胞因子与其受体相互作用等相关的通路。分析两间差异表达倍数位于前10名的基因,这些差异表达基因参与组织炎症反应及纤维化过程等不同的代谢通路及生物学过程。qRT-PCR、Western blot及免疫荧光定性检测结果显示,CTGF细胞中BMP4 mRNA及蛋白表达均较对照明显提高,差异有统计学意义(t=39.490、10.110、5.470,P=0.004、0.001、0.006 )。结论CTGF通过上调Müller细胞中BMP4的表达而促进细胞的增生和迁移导致组织纤维化并可诱导炎症反应。

  • 标签: 结缔组织生长因子 转录组 骨形态发生蛋白质4 Müller细胞
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  • 简介:江泽民总书记“七一”重要讲话,系统而深刻地阐述了“三个代表”的重要思想,高屋建瓴、内涵丰富、思想深刻、意义深远,是一篇充满改革和创新精神的纲领性文献,具有鲜明的时代特征和很强的理论性、实践性、针对性,指导性,是新时期各级领导干部的立身之本、处世之规、为政之道。我们学习贯彻落实讲话精神就是要从阜新经济转型的实际出发,学用结合,身体力行,在狠抓落实上下功夫;

  • 标签: “七一”重要讲话 指导性 发达 创新精神 针对性 实际
  • 简介:摘要小儿急腹症是临床中较为常见的一外科疾患。在儿科急诊当中,腹痛、呕吐是最为常见的病症,也是小儿急腹症的主要表现,在儿科急诊当中占据者较大比重。但是在实际的临床当中,儿童急腹症有着较多的症状表现,并且还会存在一些疑难急腹症。因为不够典型的症状以及发病初期,并且家长以及首诊医师没有形成重视,所以有可能会造成误诊的情况出现。并且由于诊断不能及时准确,也就不能够针对患儿病症采取合理有效的治疗方案,很有可能会延误患儿的治疗时机,而影响到患儿的生命安全,因此应当提高对小儿急腹症的重视程度。本文中通过结合实际情况,选取1997年5月—2016年5月期间于我院儿科接受急腹症诊疗并出现早期误诊的46患儿作为研究对象,现就急腹症疾病成因以及容易造成误诊的相关因素进行回顾性分析,并将所取得结果做以下分析汇报。

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  • 简介:【摘要】目的:研究6S管理用于护理管理的价值。方法:2020年1月-10月本院未开展6S管理工作期间接诊的病患100对照,2020年11月-2021年8月本院开展6S管理工作期间接诊的病患100研究。对比不良事件等指标。结果:针对护理管理质量,研究(96.03±2.15)分,比对照(89.47±2.68)分高,P<0.05。针对不良事件发生,研究2.0%,比对照11.0%低,P<0.05。结论:于护理管理中用

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  • 简介:摘要目的观察半夏白术天麻汤治疗眩晕患者的临床治疗效果。方法选择2013年10月至2014年12月我院收治的86眩晕患者作为研究对象,根据不同治疗方法,86患者分为两,将其中一设定为对照给予眩晕宁进行治疗,另一设定为观察给予半夏白术天麻汤治疗,比较两患者的临床治疗效果。结果观察治疗显效率86.05%,对照治疗显效率67.4%,观察治疗效果明显比对照高,两患者治疗效果间差异显著(P<0.05)。结论应用半夏白术天麻汤治疗眩晕具有标本兼顾的作用,能够风痰兼治,临床疗效理想,值得临床推广应用。

  • 标签: 半夏白术天麻汤 治疗 眩晕 观察
  • 简介:近年来,非哺乳期乳腺炎的发病呈上升趋势。部分病例临床表现复杂多样,反复发作,可形成经久不愈的瘘管,治疗困难,如治疗不当,此病长期不愈,进而出现乳房变形或手术后因手术瘢痕导致乳房毁形,甚至无法避免乳房切除。本院自2006年至2010年治疗了34非哺乳期乳腺炎,收到良好的效果。1资料和方法1.1一般资料本院自2006年至2010年治疗了34非哺乳期乳腺炎患者,均为女性,年龄18~47岁,平均年龄35.3岁。未婚者3,已婚未育者2,

  • 标签: 乳腺炎 治疗