简介:摘要:目的:分析对于慢性鼻窦炎患者采用叙事医学护理模式对提升其生活质量以及改善自我效能的临床价值。方法:对照组为常规护理,观察组联合应用叙事医学护理模式。结果:护理前2组WHOQOL-100评分均较低P>0.05,护理后WHOQOL-100评分观察组高于对照组P<0.05;护理前2组GSES评分均较低P>0.05,护理后GSES评分观察组高于对照组P<0.05。结论:对慢性鼻窦炎患者运用叙事医学护理模式可提升其生活质量并增强其自我效能。
简介:
简介:摘要目的观察并分析在肝癌介入治疗患者中应用综合护理的价值。方法选取100例肝癌介入治疗患者,依据围手术期护理方法的不同将其随机分为观察组与对照组,每组各50例。对照组行常规护理,观察组在对照组的基础上行综合护理。结果两组并发症的发生率和护理满意度比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论在肝癌介入治疗患者中应用综合护理的效果显著,可推广使用。
简介:高考“常客”it常考查三种用法:代词、引导词和虚词。下面侧重分析引导词及列举作虚词常构成的习语及句型。
简介:这几年来高考中的说明文体裁的阅读理解题呈上升趋势。掌握解答说明文阅读理解题的技巧刻不容缓。
简介:记叙文体裁的阅读理解文章在英语阅读中出现的频率很高,几乎在每套试题的阅读中都有记叙文体裁的阅读理解文章。
简介:独生子女的教育问题和不良行为的存在与纠正问题已引起社会各方面的广泛关注。通过对长治大专院校学生的问卷调查,针对大专院校独生子女心理发展的特点与行为,进行了较为细致的心理分析与探讨,提出了一些对于纠正独生子女不良行为有益的方法与技巧,不失为一种行之有效的尝试。
简介:课堂教学中,非语言交际和语言交际都不可缺少且两者是相互补充的。教师的非语言交际行为对课堂教学会产生极大的影响,能够促进课堂互动和提高教学效率,引发学生学习兴趣。教师在教学中应适度使用非语言交际行为,可以促进课堂教学,从整体上提高教学质量。
简介:各位领导、各位理事、各位代表:中国会计学会电子分会,金融危机时期电子行业财务战略和策略研究学术交流会暨理事会议就要闭幕了。这次会议在美丽的海滨城市青岛召开.这里风和日暖,空气格外新鲜,给我们开好交流会带来了良好的工作环境。这次会得到了中国电子科技集团公司和41所领导及会务组同志们的热情接待,他们精心准备,周密组织,团结合作,辛勤工作,
简介:Writeane-mailtoyournetpalaboutChinesefestival●写作实例假如你是西安中学的李华,你的美国网友Peter对中国的端午节非常感兴趣,希望你能做以介绍,请根据下面内容给Peter写一封电子邮件介绍这一节日。
简介:“话题写作”这个栏目旨在帮助同学们应用所学知识进行写作,我们会选取所辅导的两个模块中比较重要的一个话题来指导写作,不要错过呦!
简介:WritingareportaboutChinesespaceexploring写作实例
简介:Writinganarticleaboutanembarrassingmoment●写作实例请根据下面汉语提示写一篇短文。史密斯先生刚到西安一个月。一天晚上,他参加了一个当地朋友的家庭宴会。两个小时过后,史密斯要离开时,主人说“再待一会儿”,史密斯只好坐下来,每次当史密斯要离开时,主人都是反复说这句话。最后,客厅里只有他一人无聊而尴尬地看着电视。所以他决定离开,主人从卧室出来,惊讶地看到他还在这儿。这时,史密斯终于明白中国人的“再待一会儿”仅仅是句分别时的客套话。
观察叙事医学护理模式对改善慢性鼻窦炎患者生活质量、自我效能的实际效果
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