简介:摘要目的运用Meta分析评估我国噪声暴露劳动者高频听力损失检出率及其时间和地区分布,为我国职业人群噪声聋的防治提供科学依据。方法于2020年2至4月,检索中国知识资源总库(中国知网,CNKI)、维普中文科技期刊数据库(VIP)、PubMed等数据库的各地重点职业病监测和职业健康风险评估项目中噪声暴露劳动者听力检测人数和双耳高频平均听阈≥40 dB人数,检索时间段设置为建库以来至2020年2月28日,使用R 3.6.2软件计算合并噪声暴露劳动者高频听力损失检出率。结果共纳入28篇文献、34份数据,进行听力检测的噪声暴露劳动者1 259 571人;研究时间涉及2015-2018年,地区覆盖全国16个省(市、自治区)。全国噪声暴露劳动者高频听力损失检出率为9.45%(96%CI:7.64%~11.64%);按照时间进行亚组分析,2018年高频听力损失检出率(10.54%)最高,其次为2017年(10.17%)和2016年(9.21%),2015年(7.88%)最低。按照地区进行亚组分析,中部地区高频听力损失检出率(12.23%)最高,东部地区(10.21%)次之,西部地区(7.91%)和东北部地区(5.21%)最低。结论我国噪声暴露劳动者高频听力损失检出率较高,应加强噪声暴露劳动者听力保护,防止噪声聋的发生。
简介:摘要:目的:研究早期预警评分在急诊抢救室患者中的应用对抢救成功率的影响。方法:研究时间2018年8月-2020年8月,急诊收治患者112例为研究对象,按照时间前后分成两组;对照组为常规救治流程,研究组为开展改良早期预警评分期间;两组抢救时间、住院时间,抢救成功率,死亡率比较。结果:对照组抢救时间(38.02±5.26)min、住院时间(14.93±1.45)d,研究组抢救时间(28.11±2.42)min、住院时间(9.02±1.02)d,比较t=9.138,4.352,p<0.05,有统计学意义。对照组抢救成功率80.36%,研究组抢救成功率92.86%,比较χ²=6.115,p<0.05,有统计学意义。结论:早期预警评分在急诊抢救室应用,可缩短急救时间,为患者争取宝贵时间,提高救治成功率,缩短住院时间。
简介:摘要:小学生因为年龄较小,十分好动活泼,与小学其他课程相比,他们更喜欢要求较低且较为自由的体育课程。在中小学教育过程中,体育课程具有极为关键的功效,体育课程的有序开展可以帮助小学生锻炼自身身体素质,健康安全成长。但如今大部分小学的体育课程仅仅局限于课堂活动,而教师向学生传递科学体育知识的时间较短,因此,小学体育教师必须对自身教学方法不断进行优化创新,从而保证体育课堂教学效率。
简介:【摘要】随着高校改革的推进,以及信息技术的进步,高校内部的经济业务活动变得更加复杂,风险管理尤其重要,高校需要有更严格的内控制度,提高内部控制水平,以降低运行风险,提高资金利用率,促进高校稳定发展。本文从单位层面和业务层面,对Y高校内部控制的现状进行深入分析,总结Y高校内部控制出现的问题,针对这些问题提出单位层面和业务层面内控的优化措施。通过改进措施优化Y高校内部控制设计,优化内部控制流程,提高内部控制水平。
简介:【摘要】结合当下国内人口老龄化及养老产业迅速兴起的现状,分析老年公寓在老年人日常生活中所要具备的功能。在现有的养老模式基础上加入急救机器人的设计,使其具备日常生活体检及数据记录、针对患有慢性病老人的康复训练及院前急救指导等一系列功能,从而在一定程度上完善现代化养老体系的不足。
简介:摘要:近年来,通过学习在时间、地点和学习便利方面的灵活性,移动学习和碎片化学习变得越来越受欢迎。移动终端上的碎片化学习更灵活、更有针对性和更具吸收力。随着移动通信的快速增长,对移动学习和碎片化学习的需求越来越大,微信反应迅速、经济高效、多平台、即时消息传递、通用。智能手机方便了手机上的移动学习,由于越来越多的学生使用微信学习,了解微信教学在英语职业教育中如何使用是有意义的。大部分教师研究探索单方面学习资源的教学形式的发布,而较少关注师生交互和生生相互微信教学策略。通过对英语微信辅助教学的研究,总结了微信辅助教学实施过程的设计策略、学习资源内容选择策略、微信群体管理策略和学习氛围建设策略,为开展微信辅助教学提供参考。
简介:摘要 数学学科单元整体设计,旨在通过帮助学生个体确立学习目标及达成目标的过程中,掌握相应的学习策略、学习思路,让学生学会如何促进自己的学习,从而获得终身学习的能力。在帮助学习个体构建学习框架的过程中,借助信息技术手段的支持,可以更好地将抽象问题具体化、多样化、系统化,更好地对知识和方法进行有效迁移。