简介:摘要:对于广大教育工作者而言,在实施学科教育的同时,也要积极培养学生形成正确的人生观、价值观,全方位落实立德树人,这也堪称为我国教育事业的重要理念。随着素质教育的广泛践行,我国的思想政治教育应实现多元化、全面化的发展,力求与其他学科进行融合,从而营造一个良好的教育环境。音乐作为全世界沟通的“语言”,教师在实施课堂教学之余,也要将其与思政教学进行结合,而这一目标的实现,仅仅依靠单纯的思想政治课程是远远不够的,而是要寻求全新的突破点,对学生进行内在是课程思政教育,确保思想政治元素渗透到初中音乐课程教学的方方面面。本文基于思政教育的视角,针对初中音乐课教学与思政教育结合进行探索。