简介：摘要：小学是塑造孩子身心健康和综合素质的关键时期，孩子正处于人生过程中对任何事物都容易起好奇心的阶段。让孩子在音乐学习中树立音乐榜样、了解音乐历史，同时在良好的师生互动中对于音乐知识有一个基本的掌握，这样对于之后的声乐、舞蹈、理论等音乐教学都有着很好的推动作用。本文在基于树立音乐榜样、师生互动激励、激发学习兴趣三个方面入手综述激励性原则在小学音乐教学中作用以及实际运用。

简介：摘要：作为学生接受义务教育的初始阶段，小学教育对学生整个学习生活具有极为重要的意义。然而，在“双减”背景下，设计个性化作业成为小学语文教学改革的一个重要方面。分析了当前小学语文作业设计中存在的问题，并提出了解决问题的方法，指出小学语文教师应结合学生的个性、需求、爱好以及语文基础水平，设计具有多样化、针对性、个性化且探索性的语文作业，提高作业的吸引力。

简介：摘要：田园课程是培养幼儿“亲自然”素质的重要途径。“田园趣课”是在田园课程的基础上突出一个“趣”字，通过趣味化的田园课程内容及探究实践形式，构建起有趣有益的幼儿园田园课程教育体系。基于此，重点探讨如何在“田园趣课”中开展幼儿综合实践活动，旨在深化幼儿园田园课程内涵，培养幼儿热爱生活、热爱自然的良好品质，为推动幼儿素质教育、促进幼儿全面发展探索新的实践思路。

简介：摘要：幼儿期是培养儿童学习兴趣和养成生活习惯的重要阶段。学前教师应特别注意发挥幼儿的潜力，培养他们对生活的热爱，为他们今后的全面发展奠定基础。幼儿园的孩子注意力集中能力低，对世界的感觉和理解更直观，根据这个年龄特点，老师可以在陶行知理论的指导下，适当进行丰富多彩的实践活动，让孩子们在快乐的游戏练习中。体验社交交流，感受学习的乐趣，形成积极的阳光心理，促进幼儿幸福健康成长。

简介：【摘要】随着教育的不断改革和深入发展，老师的教学方式和上课制度也在不断的改变，让学生可以在轻松的氛围下学习。双减政策就是教育改革下的产物，它不仅可以个学生减轻一部分的精神压力，更为学生增加了更多的休息时间，这些时间会让课堂变得更高效，让作业变得更加精进，使学生在有限的时间内掌握更多的知识，用最少的作业巩固自己学习到的知识。基于此，本文对双减下小学语文教育教学方法进行了探析，希望可以有效的提高语文课堂的效率，让学生在课上的时间里掌握语文知识。

简介：【摘要】数学焦虑是一种学科焦虑症，它影响了学生数学学习时良好情感体验的形成，不利于新课程情感教育目标的实施。本文分析了数学焦虑对情感教育目标实施的影响，并提出克服数学焦虑的建议，从而促进新课程情感教育目标的达成。

简介：儿童走向数学是突出儿童学习主体的需要,也是现代小学数学教育的理性追求。本文在阐释儿童走向数学的意蕴的基础上,结合自己的教学实践,提出了重构教学要素、重构学习过程、重构学习评价等一些相应的教学策略。

简介：摘要：新课标的改革推进，进一步明确了小学教育的教学任务与目标。小学语文教育的主要目的也向尊重学生主体、促进学生全面发展的方向转变。本文通过分析当前阶段新课标对小学语文教学提出的新要求，对小学语文教育教学策略进行简要探析，以期为切实提高小学语文教学质量提供参考意见。

简介：1986年,我国颁布《中华人民共和国义务教育法》,该法是新中国颁布的首例教育法典,在共和国教育发展史上具有里程碑意义。该法实行20年后,由于历史的原因,我国东西部之间、南北之间经济文化发展水平仍存在很大差异,导致各地义务教育的发展水平亦不均衡。为尽快扭转这种不均衡现象,

简介：摘要：2021年，《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》正式发布，要求全面加强新时代少先队工作，强化对少年儿童的政治启蒙和价值观塑造，引导少年儿童时刻准备着为共产主义事业而奋斗。同年，“双减”政策出台，在新时代红色育人背景下，少先队活动面临新的机遇与挑战。一方面，队员作业负担减轻，课外培训减少，为开展红色教育活动提供了充裕的时间和广阔的社会舞台；另一方面，如何有效利用好“双减”后的时间，将红色教育活动实践开展得有声有色，真正起到培根铸魂、促进队员全面发展的作用，还需要少先队组织和少先队工作者持续摸索活动的有效路径和具体实施策略。

简介：摘要：在教育体制持续变革的背景下，2021年7月24日，国务院办公厅发布了“双减”政策，旨在减轻学生学业负担并提高教育质量。这一政策对初中化学教学产生了深远影响，要求学校在保持教学效率的同时，减轻学生课业负担。文章探讨了在“双减”政策指导下，初中化学教学如何实现这一目标，分析其必要性和提出具体教学策略，以促进教学质量的提升。

简介：为缓解毕业生就业难问题，对毕业生进行就业指导是十分必要的。而加强毕业生思想教育时就业指导来说，则是使毕业生顺利就业的有力保障。针对毕业生就业指导中思想教育面临的问题，文章提出了关于加强毕业生就业指导中的思想教育应采取的应对策略。

简介：摘要：通常来说数学是一门可以培养学生们空间想象能力和提高学生逻辑推理水平的学科，帮助学生们更深层次的去理解吸收数字函数关系等一系列的抽象概念意义，提高学生们的学习思维敏捷度。基于此，本文中笔者首先论述了通过情感态度对初中生的学生运算能力进行提升的过程的重要性，在此基础上论述了对提高初中生数学运算水平方面的基本方法策略，以期 可为相关的初中教师们提供一些理论指导和参考，促进学生们的学习能力水平。

简介：摘要：新型冠状病毒自2020年春节以来，则开始在我国疯狂肆虐，虽然疫情在党的领导以及广大人民的积极配合之下，已经得到良好控制，但是疫情仍会反复，使人心神难安。由于疫情期间，大多学生只能居家学习，家长和学生皆产生焦虑情绪，甚至有些小学生产生抑郁情绪，最终自杀。这就需要学校加强生命安全教育，挖掘疫情当中的教育元素，与生命安全教育充分融合。

简介：基于薪酬管理模型设计奖励性绩效工资制度,能有效发挥绩效工资改革对教师的激励约束作用,促进学校从传统人事管理向教师人力资源管理的转型。奖励性绩效工资设计以效率、公平、合法为目标,以战略驱动、有效激励、内部公平为原则,以计划沟通、多层激励、合理级差、多样奖励为技术手段。