简介：杨某为服装个体经营户，1997年5月的一天，他收到一封恐吓信．要其在10日之内将装有人民币1万元的信封放在某处，否则就要烧毁他的服装店。杨某当即向Y区公安局所属的市场派出所报案，请求予以保护。负责接待的派出所工作人员不以为然。以为是有人在开玩笑，告诉杨某：“放心吧，不会有问题的。”杨某无奈，只得返回。
简介：针对当前大学生创新教育存在的诸多问题,本文阐述了创新教育的内涵和基本价值取向,系统回顾了国外创新人才教育的相关研究进展,指出了我国创新人才教育存在的局限,在此基础上提出应将“创造力系统观”理论运用于大学生创新人才教育的教学与实践之中.
国家赔偿的方式与计算标准
国外创新教育研究发展及其对我国的启示
