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6 个结果
  • 简介:摘要神经直立低血压(neurogenic orthostatic hypotension,NOH)患者在非药物治疗的基础上仍不能达到满意效果时,可以给予药物治疗,包括拟交感神经药物,如米多君(midodrine)、屈昔多巴(droxidopa)和溴吡斯的明(pyridostigmine)等增加周围血管阻力;以及使用氟氢可的松(fludrocortisone)等增加中心血容量。药物的选择取决于每个患者的具体情况和需要,以及周围的交感神经神经失神经支配的程度。治疗的同时要密切监测药物的不良反应。

  • 标签: 低血压,直立性 治疗学
  • 简介:摘要神经直立低血压(NOH)的患者在确诊后就可以给予非药物治疗,包括患者教育、补水治疗、补钠治疗、快速饮水、紧身衣物、阻力运动、饮食调整、温度调整、体育锻炼、睡眠姿势调整以及调整药物等,还要指导患者监测和记录平时的血压和心率等情况。这些方法在临床应用中相对安全,可以在一定程度上减轻患者的临床症状,提高生活质量,但也需要根据患者的自身情况酌情选择,并监测不良反应的发生。

  • 标签: 低血压,直立性 治疗学
  • 简介:摘要目的目的总结流行腮腺炎脑炎病人的临床观察和护理措施。方法回顾分析30例腮腺炎脑炎病人的临床资料。结果本组病人均痊愈出院。结论加强腮腺炎脑炎病人护理有利于治疗和转归。

  • 标签: 流行性腮腺炎脑炎 临床观察 并发症 护理
  • 简介:摘要新课标指出,学生才是课堂的主体、学习的主体。学生在活动中互动越高、参与越强、兴趣度越大、自信心越突出,那么学习效果就越好,教师也能够教的更轻松与放心。为了提高教学互动有效,教师就需要着眼于实际,从下面四个角度出发,第一步与学生建立和谐、密切的关系,打造轻松、欢快的课堂气氛。第二步处理好数学情景、数学问题的组织和设计,以此调动学生好奇心与求知欲望。第三步用多姿多彩趣味丰富的活动提高学生动手能力与学习兴趣。第四步健全激励机制与评价系统,使学生形成勤学、乐学的态度。

  • 标签: 小学数学 课堂互动 教学有效性
  • 简介:【摘要】目的:研究针对护理使用在早期肺鳞癌患者术后的效果。方法:本次研究于2019年11月正式开始,截止时间为2021年3月,选择此时间段内我院收治的82例早期肺鳞癌患者作为研究对象,并按照入院的先后顺序将患者分为两组,分别为对照组和实验组,每组各41例患者。对照组患者在术后使用常规护理,实验组使用针对护理。对比两组患者术后各项炎症因子指标变化情况。结果:两组患者术后24小时时IL-1β和IL-6指标程度较为接近(P>0.05).对照组患者在术后72h及168h时,各炎症因子指标程度显著高于实验组(

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  • 简介:【摘要】目的:研究针对护理使用在早期肺鳞癌患者术后的效果。方法:本次研究于2019年11月正式开始,截止时间为2021年3月,选择此时间段内我院收治的82例早期肺鳞癌患者作为研究对象,并按照入院的先后顺序将患者分为两组,分别为对照组和实验组,每组各41例患者。对照组患者在术后使用常规护理,实验组使用针对护理。对比两组患者术后各项炎症因子指标变化情况。结果:两组患者术后24小时时IL-1β和IL-6指标程度较为接近(P>0.05).对照组患者在术后72h及168h时,各炎症因子指标程度显著高于实验组(P<0.05)。结论:针对护理干预使用在早期肺鳞癌患者中的效果较好,患者术后机体内各炎症因子水平得到了更有效的控制,具有较高的使用价值,值得临床推广使用。

  • 标签: 早期肺鳞癌 针对性护理 术后恢复